如何看待“高考0分作文”——教师比赛演讲稿

如何看待“高考0分作文”——教师比赛演讲稿

如何看待“高考0分作文”——教师比赛演讲稿

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导读：零分作文显得更好看、更深刻，考生说出了存在多年却一直没人敢在高考上说出来的户口问题，有很强的现实意义；而满分作文仅是就事论事，虽然语言流畅，但是思想不够深刻，显得比较肤浅。
在教学中，要有意识的培养学生的独立思考能力和创新能力。由于他们的生活阅历有限，对一些社会现象的认识往往表面化，提升这方面的能力会增加文章的深度及可读性，也容易得到阅卷老师的欣赏，迅速提升分数；另外，在文学性方面，由于高考作文更多考察的是学生的文学功底，提升学生对文学的感知力以及文字表达能力是必须的。
大部分读者称赞这些零分作文写得有水平，针砭时弊，看完之后值得反思，不应被评为零分。也有部分读者认为这是考生拿自己的未来开玩笑，是不理智的做法。专家则提醒考生写作文一定要表达正确、积极、向上的主题，千万别游戏高考。这套书的主编则称，出版此书的初衷是让网友在“看笑话”之余，能引发一些对作文评判标准和高考制度的思考。（来源：那一世范文网http://m.nayishi.com专家为您代写各类演讲稿写作与演讲 培训服务）
有人将这些零分作文大致归为三类，一是愤世嫉俗型，以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满；二是玩世不恭、恶搞型，以调侃社会、调侃高考为乐子；三是挑战高考型，此类作文表现的是对高考极端的反对和抵触，甚至厌倦。
零分作文受到热捧在另一个侧面也应看到学生对作文还是很有自己的一些真实思想的，渴望走出自己个性化特色的写作路子，对于一个教育工作者而言，意味着在日常语文教学中应更多地注重学生的思维过程。
零分作文受热捧在某些方面体现了学生间的共鸣和猎奇的心理。实际上，这些零分作文中不少人都很有创造性，写作形式意想不到，文体、用词五花八门，个性丰富，只是行文方面超出了高考作文的“格子”，如果能在高考作文的框里规矩创作，或许还能是满分作文。（来源：那一世范文网http://m.nayishi.com专家为您代写各类演讲稿写作与演讲 培训服务）
一般来看，零分作文显得更好看、更深刻，考生说出了存在多年却一直没人敢在高考上说出来的户口问题，有很强的现实意义；而满分作文仅是就事论事，虽然语言流畅，但是思想不够深刻，显得比较肤浅。