提高铁路职工素质问题的思考

思想学习范文 发布时间:2010/9/8

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点的模式和教学方法,改变单纯的理论讲授,而采用课堂教学、实操演练、案例分析、多媒体教学、现场模拟、研讨交流等多种教学方法,因人施教,分层施教,力求以职工易于接受培训内容的教学模式开展培训,全面增强培训效果和提高培训质量。

4.3完善机制运作,是提高职工素质的重要的推动力

强化职教管理,提高职工素质,关键在于机制的完善与有效运作。健全机制、规范落实是提高职工队伍素质的动力与活力。

4.3.1完善“育人、用人”一体化机制。企业要形成有力的发展机制,关键要促成“育人”与“用人”的一体化,形成职工下岗、培训、竞争上岗的环流机制。企业应对所有岗位均实行公开招聘,便“上岗靠竞争,竞争靠技能”和“能者上,庸者下”的竞争观念贯彻企业用人制度的始终。同时,劳人与教育部门要真正做到协调配合,齐抓共管,完全按机制办事,促使职工变压力为动力,充分发挥个人的主观能动性,努力学习技术、钻研业务,为自己保岗,竞岗和获得更高的福利待遇而不断提高素质,从而有效推进了企业职工素质的自觉提高。

4.3.2强化考核激励机制。建立和完善考核激励机制,制定切实可行的考核办法和奖惩措施,是发挥职教人员工作主动性和激发职工学习积极性的外在驱动力。企业应不断加强对专兼职教师工作成果与职工培训效果的考核力度,使教师授课质量与待遇挂钩,职工培训成绩与考核挂钩,并在严格实施考核激励的基础上,推行教师等级评定与职工持证上岗制度,激发教师与职工的自强意识,从而真正推动职工素质的不断提高。

总之,铁路企业要适应现代化发展需求,就必须提高职工素质,只有高素质的职工队伍,才能确保企业在改革进程中为断推进与资(生)产经营责任制全面实施的新形势下,求得更大的生存与发展空间。