中学—学年度工作计划

中学—学年度工作计划

中学—学年度工作计划
指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，在教育教学活动中，实现教师角色的彻底转变，真正做到“三个服务”（服务学生、服务家长、服务社会）；认真践行“三个代表”重要思想，在教育教学活动中，真正体现先进文化的传承，教书育人，无私奉献，体现最广大人民群众的利益，办人民满意的教育；深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以科学的发展观统领我们的工作，深化教育改革，在创新几个机制方面走出新路子；在新的学年里，按省、州、市各级党委的要求，努力实施“云岭先锋”工程，让“云先”精神引领我们的学校活动，使每一个共产党员率先垂范，真正体现党的先进性，实现一个党员一面旗帜和“五好”、“五带头”的目标；扎扎实实开展党员先进性教育，并与教育教学工作紧密结合起来，使共产党员的先锋模范作用辐射我们的一切工作，从而把学校的一切工作推上新的台阶；认真贯彻落实教育主管部门的重要会议精神和具体要求，在教职工中贯彻落实“十一种意识”，让“十一种意识”在广大教职员工的思想里扎根，特别是要牢固树立精品意识、忧患意识、质量意识三种意识，并用于指导、规范、促进我们的工作；我校创造了高考上线率91％的好成绩，这是全校师生共同努力的结果，也离不开上级党委、政府和教育主管部门的领导，我们应再接再厉，更上一层楼；我们要清醒地认识到：许多学校异军突起，我们的综合上线率虽然跃居第一，重点上线率还有差距，也有提升的空间，我们要在稳保高考上线率不低于90％的前提下，在重点率和高分学生上有所突破。因此，要头脑清醒，明确目标任务，继往开来，开创新的局面，实现可持续发展；在“规范、创新、发展”的总体要求下，规范德育管理，进一步科学而严格的管理，在养成教育上做文章；规范教学常规管理，深化课堂教学改革，以“诱思探究”理论为指导，提高课堂教学效益，建立公平科学的检测评价制度；深化新“三制”改革，特别是人事制度和分配制度改革，真正实现机制的创新；教育工作更要那一世范文网-http://nayishi.com讲规范，制度面前人人平等，制度管理和人文管理相结合，逐步建立人文的、有凝聚力、向心力的工作环境；加强教学科研，进一步强化备课组活动的针对性和实效性，树立科研兴校意识；加强对学生多方面能力的培养，注重学生的实践能力和创新能力的培养；加强校园文化建设和体育建设；加强后勤管理，做到服务育人。
一、学校管理
1．确立办学目标和努力方向
办学目标就是：高考综合上线率和重点上线率在的基础上，综合上线率不低于91%，在全州处于领先地位，应届生重点上线人数达到88人以上，并处各县完中领先水平；高二平稳过渡，强化管理，夯实基础，以高质量通过会考，为高三打牢基础；高一要在规范上狠下功夫，处理好规模扩张与内涵发展的关系，一学期养成良好习惯，特别是纪律习惯、卫生习惯、高中学习习惯，学年统测居市属学校第一；用三至四年的时间完成“优质高中”的全面建设，使学校顺利进入一级二等高完中，进入云南省示范高中的行列。为实现这一总目标，必须把“规范、创新、发展”落到实处，没有规范的德育管理和教学管理以及教职工的规范服务，一切将是空的。因此，必须全面展开向衡水中学学习，以两个切入点为抓手，即“科学而严格的管理；深化课堂教学改革，提高教学效益”，向管理要质量，向40分钟要质量。必须从大处着眼，从小事着手。继续强化教育教学常规，优化师资队伍，深化课堂教学改革。教务、教科研、政教、后勤、校办、现教处，要强化职能，进一步明确职责，分工合作、和谐发展、密切配合，以高度的责任感和事业心搞好本部门工作。既要志存高远，树立信心，锁定远大目标，又要脚踏实地，韬光养晦；既要苦练内功，又要扑下身子抓落实，厚积而薄发，蓄势待发，巩固基础，创出品牌。
2．加强德育和教学两条线管理
学校党支部要全面开展、深入实施“云岭先锋”工程和保持共产党员先进性教育活动，率领党员率先垂范，开校园新风，引领全校教职工勤奋工作；加强教职工师德师风的培养和建设，在敬业、勤业、精业和衣着仪表，行为上为学生作出表率，认真落实州教育局“七条禁令”和学习衡水提出的有关要求和措施，让其内化为精神品质。强化敬业精神，建设一支高素质教师队伍。以政教处、年级组、班级一条线，建立一支特别求真务实、善管理的德育队伍。加强团队精神建设，在德育管理中高度统一思想，一个声音说话，步调一致，以塑造学生高尚情操和健康人格为目标，以丰富学生生活的活动为载体，以克服和改进自身存在的缺点和误区为抓手和突破口，抓小见大，在育人中自育，特别是狠抓和正确引导抽烟现象和早恋现象；叫响“不学就是违纪”这一理念，让这一理念深入人心，并变成自觉行为；加强师生精神世界的陶冶和塑造，建立积极向上、奋发拼搏的精神；加强学生规范道德行为的培养，养成良好的社会公德。形成积极向上的人生取向；加强教学常规管理，进一步规范教师教学行为，死死抓住教学这个中心，牢固树立以教学为中心的意识，杜绝教学随意性，严谨治学，自强不息，率先垂范，才高德厚。
3．积极推进新“三制”改革
党政工三位一体，应密切配合，高度统一，政出一门，一个声音说话，一个步调干事。加强民主管理，积极推进校长负责制。校长是学校的第一责任人，校长负责制的核心是要按照校长的办学思想、管理思路扎实有效地推进学校各项改革。各部门必须充分体现部门职能，创造性地开展工作。积极推行教职工全员竞聘制，充分调动广大教职工的积极性。努力建立健全用人机制，让“凡进必考”、“能上能下，能进能出”的机制建立正常起来，形成用人的进出口流畅。对教育教学质量差的教职工，将退回教育局重新安排工作。对那种不善于团结同志，在背后说长道短的人，对那种不是本着解决问题，而是动辄就告黑状，不顾事实无中生有的人，中学这个人文环境不欢迎这样的人。积极稳妥地实行教职工绩效工资，逐步改善教职工的收入待遇。新的学年，将进一步加大绩效工资的分配力度。要加大力度，就要加大投入，学校将按照教育局、人事局、财政局联发文件执行，既保证政策性，又能调动积极性。加大投入的根本来源是创收，创收的动力是质量，无质量自然无可观收入，这是实话，也是天经地义的。故三个年级均要科学制订发展计划和目标，精诚团结，励精图治，圆满完成年级也是学校的目标，让全体教职工都去追求这个目标，呈现出一届比一届好，一年比一年好的局面。学校将逐年加大高考目标奖。建立科学、民主、公平的评价体系，做到优质优酬，多劳多得，把简单劳动与复杂劳动区分开来，把压力大小不同的工作岗位区分开来，不同的岗位不同待遇。
4．建章立制
没有规矩，不成方圆。进一步健全各种规章制度，形成有法可依，并为学校晋升“一级二等”作准备。在新的学年里，要逐步完善各项规章制度，并编辑成册。要扑下身子抓落实，狠抓3月学习衡水以后制订的各项规章制度及措施，落实“七条禁令”。做到事事有人管，保证学校优质高效地运行。
二、加强队伍建设
1．干部队伍建设
干部队伍是学校建设的基础和关键，对一所新创办的学校而言，更是一项重中之重的工作。在艰苦创业中，需要干部队伍和衷共济，无私奉献；特别需要以事业为公，具有强烈的超前意识和忧患意识。干部要抓紧时间学做事，多做事，在干中学，在学中干；衡量干部的标准不是你怎么说，而是你怎么做，扑下身子抓落实。干部既是每一件事的设计者，同时又是实践者，要身体力行，率先垂范，对那种只知道布置工作，高高在上者，希望教职工监督。对干部的基本要求是：德厚才高。要不拘一格选拔任用干部，在时机成熟时，要实行中层干部竞聘上岗，把有能力的人放到更能发挥其作用的岗位上来。我们要通过学习，不断提高自身素养，适应深化改革的需要，造就一支优秀的干部队伍。
2.营造人文气氛，协作共进
把“以人为本，以德治校”的办学思想贯彻到一切教育教学活动中，真正扮演好服务学生这一角色，师生要和睦相处，教学相长；同事之间坦诚相见，相互支持，共同提高，共同发展；领导尊重教职工，教职工要自尊自爱，严以律己，宽以待人；分工协作，和谐发展，教师之间既是工作中的攀比对象，竞争对手，又是生活中的亲密朋友。对于那种搬弄是非，说长道短，严重影响团结，甚至造成工作损失者，中学不欢迎，希望全体人共同创建人文校园。
3．加强师德师风建设
认真践行“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观，竭诚为广大人民群众提供优质教育服务，为全面建设小康社会提供人力资源和科学文化以及人才保障。严格执行州教育局“七条禁令”，努力创建这个“精神家园”。要求所有教职员工“垂范师德，无私奉献，敬业爱生，为人师表”，坦坦荡荡处世，真真实实做人，扎扎实实做事，孜孜以求做学问，诲人不倦为师。关爱呵护学生，杜绝体罚和变相体罚学生，师德的建树将是聘用、晋级、评优的先决条件。
4．建设合理的教师结构
凡事预则立，不预则废，教师对自己要有一个超前的设计，从而进行不同层次的学历进修，特别提倡在工作中自强不息，苦练内功，厚积而薄发；在条件允许的情况下，注意分期分批选派教师到发达地区进修学习，积极争取到省、州内名校听课、参观学习；特别注重在工作中培养骨干，在骨干中培养名师，在骨干名师中创建名校。
5．建立带教、相互学习，共同提高制度
新老教师，职称高低的教师，要建立和谐的相互学习共同提高的带教关系。新教师要谦虚好学，老教师要坦荡无私，新教师要海纳百川，老教师要循循善诱，要善于学习新东西，不可固步自封。教务处要制订、落实好科学有实效的带教常规。特别是加强备课组的有效工作，加强集体力量成就事业的基础。对于备课组，教科处、教务处要明确提出要求，对备课组要加强指导管理，要与学科组联合检查考核，不开展活动，活动质量不