工会党的群众路线教育实践活动调研报告
调研报告范文 发布时间:2015/5/30
工会党的群众路线教育实践活动调研报告
按照省市委印发()19号文件精神,市总工会副主席带领、等一行4人深入到太华办等3个镇街道(管区)工会、住建等5个局工会、华山客栈等2个直属工会,通过召开座谈会、发放问卷调查、和职工访谈等方式,进行了广泛深入的调研,现将调研情况报告如下:
首先,基本情况
为切实做好党的群众路线教育实践活动专题调研,市总工会副主席带队深入基层工会,与基层干部、职工、普通党员积极开展调研、个别访谈、问卷调查等活动,共发放调查问卷100份,访谈50人,重点围绕维护职工合法权益、全面建成小康社会、创新社会管理、密切干群关系、优化机关效能、落实各项政策等热点难点问题召开座谈交流会10场次,真正做到了访谈工作全覆盖,调查问卷全方位、征求意见具体化。
其次,存在的问题
此次调研,共收集到职工群众各方面合理化建议、意见22条,经归纳合并整理,分为以下3类10条:
1、职工权益类4条
①要安排休年休假
②节假日等加班应发加班费
③年终发放年终奖
④关心改制后买断的职工生活
2、工会开展工作类3条
①为全市职工建一个文体活动场所
②街道(管区)工会缺乏工作经费
③多组织文体活动
3、市上中心工作类3条
①加大旅游宣传力度,整合华阴、景区旅游点
②加大华阴经济结构调整力度
③取缔拉客三轮车
第三,存在问题的根源
1.宗旨意识淡漠,群众期盼党性修养强的干部。部分干部由于平时深入基层机会少,对基层和群众的情况不了解,思想上不重视群众,感情上不贴近群众,心里面装不下职工群众,缺乏为群众办实事的意识和积极性,造成干群关系紧张。“脚上沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”,而真正让职工群众认可的好干部,应该是对职工群众有真感情,把职工群众当亲人,把职工群众利益放在第一位的干部。
2.工作作风漂浮,职工群众期盼务实肯干的干部。部分党员干部做群众工作静不下心、沉不下身子,热衷于做表面文章,好大喜功,不注重调查研究,凭空臆想,闭门造车,脱离实际,脱离群众。而群众最期盼广大党员干部能够走出办公室,深入第一线,问政于民、问需于民、问计于民,能够真心实意为职工群众解难题、办事实,引导职工帮助群众致富奔小康的干部。
3.工作消极怠工,职工群众期盼能力突出的干部。一些干部职工不思进取,安于现状,缺乏开拓精神、竞争意识,工作能推则推,能拖则拖,不善于动脑,不善于创新,只求过得去,不求过得硬。而群众最愿意和那些善于听取广大群众意见、做群众工作有好思路、解决疑难问题有好对策、带领群众致富有好点子的党员干部进行交流。
第四,对开展党的群众路线教育实践活动的几点意见建议
(一)注重舆论引导,努力营造浓厚的活动氛围。要充分利用电视、广播、信息、简报、宣传标语等宣传媒介,对党的群众路线教育实践活动工作的具体要求、目标任务进行大张旗鼓的宣传报道。组织文艺队、农村宣传队编排表演一批反映群众路线的好作品、好节目,引起群众共鸣,在寓教于乐的过程中激发广大群众参与热情,为党的群众路线教育实践活动的开展营造浓厚的舆论氛围,打下良好的群众基础。
(二)注重组织宣传,努力使活动顺利开展不走样。一要坚持继承创新。群众路线教育活动要在继承过去教育活动好经验、好做法的同时,积极在活动内容、组织形式、运行环节等方面进行创新,使教育活动更加贴近群众诉求、更加贴近行业特点、更加贴近工作实际。二要坚持分类指导。群众路线教育活动要突出针对性和可操作性,既要有一般性要求,又要照顾到特殊性规定,不搞“一刀切”、“齐步走”,应根据行业特点、工作性质分类、分层组织。三要坚持务实管用。要强化活动的目标定位,坚持通过教育活动,有效破解群众难题、维护群众利益、转变干部作风、推动工作开展。要充分考虑到基层可操作性,要求要明确,内容要具体,力戒形式主义,确保活动取得实效。
(三)注重整章建制,努力使活动开展规范化。制度建设有根本性、全局性、稳定性和长期性,通过建立和完善制度,真正把联系群众、服务群众纳入制度化、规范化轨道。一要建立调查研究制度,以制度化方式对干部职工开展调查研究提出规范要求,促进干部职工真正走下去、沉下去,增进对人民群众的理解,加深对人民群众的感情。二要建立定期接待群众工作制度,建立定期接待群众制度,安排专人开展群众接待工作,确保民情反映渠道畅通,及时快速地解决职工群众中存在的实际困难和问题。三要建立重大工作定期向群众通报制度,建立健全党务政务村务公开制度,认真落实重大决策、重要工作,及时向群众通报制度,广泛听取群众意见,接受群众的评价和监督,切实保障群众的知情权、参与权和监督权。
(四)注重监督考评,努力使活动更具实效性。一要落实党员承诺践诺机制。认真落实党员干部工作职责承诺,并将承诺事项向社会公开,接受社会和群众的广泛监督。二要落实党员民主评议制度。将党员干部联系群众、服务群众事项细化分解到目标责任书中,定期组织不同层面的群众对干部职工联系群众、服务群众的情况进行评议,畅通民意诉求渠道,以评议促群众工作。