师德师风建设工作个人剖析

学习心得范文 发布时间:2011/7/5

师德师风建设工作个人剖析

师德师风建设工作个人剖析

通过6月3日师德师风建设“七个坚决十个不准”的学习,倍感师德建设工作的重要性。本人多年来遵纪守法、爱岗敬业,忠诚于党的教育事业,严格要求自己,对教育教学工作尽职尽责,能够关爱学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,尊重家长,有事及时与家长沟通,赢得了家长的赞许。

我从不向学生推销教辅材料和其他商品,不向学生家长索要钱物,多次谢绝家长的宴请。做到了廉洁从教维护了教师的尊严。

认真学习教育局规定的“八条禁令”,一丝不苟地执行,坚守教育教学岗位,从来没有招学生食宿和组织学生补课、没有到社会力量办学机构兼职或任教。

遵守教育教学规定,按照教学规定和新课标实施教学,严格执行课程标准,做到了不调课、混课。

服从分配,听从领导,做到了不迟到、不早退。工作积极,勇于拼搏向上。衣着整洁得体,语言文明健康,不参与任何形式的赌博、酗酒或酒后上课。课堂上不吸烟、不使用通讯工具。

在学术科研中按照学术规范,从不弄虚作假,做到了实事求是做事,实实在在做人。在教育教学中,积极钻研教育教学理论,学习先进的教育思想,科学总结经验教训,不断进取,不断进步,在进步中求发展,在发展中提升教学水平。

坚决维护教师形象,做一名合格的人民教师。

师德师风建设工作个人剖析2

随着社会的发展,国家对教育越来越重视,对学生的身心发展也越来越关注,同时也要求教师有良好的师德师风。为了让广大教师有良好的师德师风,教育局制定了相关的制度来约束教师的言行举止,下面对自己的师德师风自查如下:

关心爱护每一名学生,把学生看做自己的子女,尽自己最大的能力帮助需要帮助的学生,不体罚或变相体罚学生,不讥讽、挖苦学生,当学生犯错误时,耐心与其交谈,让其认识到自己的错误并及时改正。

尽职尽责完成每一天的工作,每天早上提前到校走进课堂,管理好学生的早自习,并能辅导学困生,课上认真讲课,课后及时批改作业、没有迟到、早退或提前下班现象。

不利用休息时间给学生补课谋利,不想学生推销教辅材料,没有向学生货家长索要钱物或接受家长的宴请,有事及时和家长沟通,来解决问题。同时尊重每一位家长,甚至包容个别家长。

上课不使用通讯工具,有事课下联系,从来不在学生面前吸烟,更不在工作期间喝酒,这点全校师生有目共睹。

以上是我的师德师风自查,从教十几年里,教师不该做的事从来不做,从来没有违反师德师风的要求,让自己给学生和学生家长留下了较好的印象。