查处发生在群众身边的四风和腐败问题心得体会

查处发生在群众身边的四风和腐败问题心得体会

关于2015年查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题
心得体会
市大昌中学校
人生活在集体中，不可脱离集体而“单打鼓，自划船”；集体务需无数个体来孕育雄厚的实力，这是社会发展的辩证规律。一棵树生病必然波及周围及其个体，必须治病救集体；一个人出现“四风”和腐败问题，必然影响他人，危害社会。2015年查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，深受鼓舞，获益匪浅。
一、行为世范，正身正名树形象
人总是生活在他人的视线中，言行举止必须接受他人的监督和评判。有一份职业，务必遵循行业特点和规矩；有一份职务，务必承担一份责任。任何一项职业，脱离对象个体，不成其职业；任何一份职务，脱离其个体，则失去其职务的意义。职业是引领其对象个体健康成长的一份生存劳动，任何有一份职业的人，务必慎重对待和好好珍惜；职务是某一行业的领头者，明白自身的责任，引导下属尽心尽责办事，方能获得拥护与尊重。无论是有一份职业，还是在其职业行业有一份职务。官僚主义、享乐主义，必将被人鄙视和唾弃。行为世范乃修身之本，作为教师，为人师表，身正为范，必将形象正导，受人尊重致远。
二、诚信待人，于己于人修素养
诚信乃做人之本，人在集体中生活必讲诚信。人要与人共事，人也要托人办事，但人则自己务必诚心行事，方能获取他人信任。要想别人信任自己，自己务必先诚信为人；别人诚心待自己，自己务必诚恳待人，只有如此，自己才能有人尊重，健康成长；集体才会和睦团结，共同进步；社会才能健康发展。任何不守规矩、形式主义的行为，必将撕裂人与人之间诚信之弦。教师都是知识分子，知书明理，行业行为，看在眼里，铭记于心。不守规矩、形式主义，对于职业来说，误人子弟；对于职务来说，影响服务个体情绪，阻碍行业发展。诚信于事，事业蓬勃发展；诚信于人，修身养性，行为正身。
三、热心事业，于功于利创辉煌
事业是人创造生存之本的途径和动力。忠诚事业，勤奋创业，不仅能获得丰厚生存之本，还能修炼自己之专业技能。事业不能等同于职业，职业有劳动之意义，若有分配不公，则会导致完成任务之嫌。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，更会让职业失去劳动价值并滋生腐败。要把职业、职务当成事业，方能内心踏实，心境开阔。只有把职业、职务当成事业，工作才会有激情，也才会公平、公正、公开，讲原则，也才会懂规矩、讲规矩、守规矩，也才会不偷奸耍滑，贪小便宜。职务者热心事业，办事公正，创建团结奋进团队，使下属热心事业，积极向上，行业辉煌。职业者，热心事业，激情高昂，名义双收，成果辉煌。
四、公正理事，于形于声远传扬
人生与事共存，人与事相互依赖，互相促进。学会理事，公正理事，才能塑造威望形象。职业者，自己会理事，教导职业对象学会理事，是职业者的本职；职务者自己会理事，公正理事，会赢得群众的拥护和褒扬，得到他人的尊重，于私于公利益无穷。公正理事，于职业者还是职务者来说，都是他们的天职，只有学会理事，公正理事，才会使自己业务能力不断提高，行业信任度更强，永远被行业或同事称道。精炼业务，管理及服务能力日渐增强，铸就威望形象，终不遗忘。
所以，人无职业心不实，有了职业则做事要踏实；人无职务必须正视现实，有了职务，讲原则、守规矩，干实事；严于律己，修身做人，正视“四风”和腐败，营造良好环境，规范从业，和谐为人，创建幸福人生。