三严三实论文稿：做忠诚责任干净的好干部

三严三实论文稿：做忠诚责任干净的好干部

践行“三严三实”，做“忠诚责任干净”的好干部
——市中学党委委员、副校长王宏宇一、深刻认识“三严三实”的内涵从严执政。严以修身、严以用权、严以律己，要用严的标准执政。“修身、齐家、治国、平天下”。修身为先，要有“活到老学到老”信念，加强学习，不断提升自我。严以用权，权为民所用，利为民所谋，“权利取之于民，也得用之于民”。严以用权，严在自律。焦裕禄没有让自己的孩子坐过一次公车，杨善洲没有用公权为亲属办过一件私事。在他们看来，权力是党和人民给的，只能老老实实给人民办事。每个人都有享乐的欲望，尤其是面对种种诱惑的时候。但如果你想平安一生、幸福一生，就必须首先征服自己，做到自重、自省、自警、自励。
从实为民。谋事要实、创业要实、做人要实。行动才能出成果，行动才能为民造福。“空谈误国，实干兴邦”。多到群众中去，听师生的心声，去发现问题，查摆问题，解决问题。甩开膀子，狠干、实干、苦干的拼一把，从实为民，让更多的师生获得实惠。做人要求实，“路遥知马力，日久见人心”“骗得了一时，骗不了一世”也是对广大干部的警示。说白了就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严三实”和“忠诚责任干净”进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚责任干净”的好干部。
二、在践行“三严三实”中作好表率
习近平总书记对“三严三实”精辟概括，质朴凝练、寓意深刻，对于深入推进党风廉政建设、规范党员干部言行、凝聚党心民心、全面深化改革具有重大的现实意义和深远的历史意义。全校领导干部，不仅要以“三严三实”为转变作风、修正自身的镜子和尺子，经常照一照、量一量，看是不是达标合格；还要以严实作风推进各项工作，切实履责、敢于负责，为“三严三实”的贯彻落实提供坚强的政治保障。
一是增强践行“三严三实”的自觉性。“三严三实”是对我们党优良传统和作风的继承与发展，是对从严治党原则和求真务实作风的发展和细化，互为联系，是一个统一而严密
的整体。“三严”是基础、是途径，“三实”是准则、是目标。“三严三实”不仅是作风建设的新要求，也是对教育工作提出了新要求和新任务。因此，我们不仅要按照“三严三实”的要求加强队伍自身建设，也要努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”的贯彻落实提供有力保证。我们要进一步提高认识，不断增强践行“三严三实”的自觉性，将落实“三严三实”作为推进党风廉政建设的重要任务，融入到教育教学的工作之中。二是学校领导要作践行“三严三实”的表率。首先在坚定信念、严以修身上做表率。习近平总书记先后用“精神上的钙”、“革命理想高于天”、“金刚不坏之身”、“总开关”这样的词句，形象生动的阐述了坚定理想信念的极端重要性。作为党的教育事业执行者，最重要的就是在思想上对党忠诚，始终保持中国特色社会主义的坚定信念，用实际行动践行社会主义核心价值观，提升道德境界、追求高尚情操、永葆共产党人的政治本色。其次在监督为民、严以用权上做表率。教育干部要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把师生满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量和检验教育工作的最高标准。其三在慎独慎微、严以律己上作表率。学校领导要发扬艰苦朴素的优良作风，心怀高尚的人生追求，倡导健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住寂寞，克己奉公、勤政廉政，自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自励而慎行，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。其四在实事求是、谋事要实上作表率。教育者要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，注重教学实际，讲真话、干实事、重实绩，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓教学，一步一个脚印地干事业，办一件成一件，一件接着一件干，做出经得起实践检验的实绩。其五在公道正派、做事要实上作表率。公道正派是领导干部最重要的政治品质，要做老实人、说老实话、办老实事；做到思想正派、作风正派、待人公道、办事公道；做人要实，还要发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以忍辱负重、甘为人梯的品性和宽厚待人、包容他人的胸襟；对待同事、对待工作和对待生活，虚心听取别人好的批评意见，勇于修正错误。其六在敢于担当、创业要实上作表率。要树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识和责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在培养人才教育发展的高点定位，强力推进，既不能等待观望，也不能急功近利，时刻保持创造性的工作张力，充分发挥课堂教学改革在教育教学过程中的积极作用。
三、切实做“忠诚责任干净”的好干部
党的十八大以来，习近平总书记多次就加强干部队伍建设作出了深刻阐述，科学回答了“怎样是好干部”“怎样成长为好干部”“怎样把好干部选用起来”等重大的问题。我们要自觉践行习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部的最新标准，努力成为党和各族人民需要的好干部。
首先，绝对忠诚是好干部的修身之本。“天下至德，莫大于忠。”绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求，是做好干部的基本前提。全力以赴贯彻落实中央的决策部署，是好干部对党绝对忠诚的直接体现。由此，我作为学校的领导就要把抓落实放在突出位置，不折不扣地贯彻落实党党的教育方针政策，尤其是进一步增强谋划力、执行力和运筹力，把中央和省市区的决策部署与自身实际有机结合起来，创造性地开展工作。在不良现象面前挺身而出，与各种歪风邪气作斗争。只有在大是大非面前敢于亮剑、在歪风邪气面前敢于斗争，才能确保党的事业不变质和不变色。习近平总书记明确指出，党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。我作为党的一名党员干部一定要带头坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己的头脑，保持政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，坚决维护党的团结统一，自觉做到令必行、禁必止、言必信、行必果，确保政令畅通。其次，敢于担当切实负责是好干部的成事之要。敢于担当是共产党人的政治本色和价值追求。正如习近平总书记所强调指出的，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。我认为好干部要在敢于担当中历练提高，努力创造无愧于时代的业绩。党的干部必须改变做“太平官”思想，敢立“军令状”、敢于担当，坚决完成党所部署的目标任务。古往今来，凡干事创业都得有那么一股干劲和拼劲。要有“跳起来摘桃子”的魄力，抢抓新机遇，迎接新挑战；要有“三步并作两步走”的干劲，加快工作节奏，提高工作效率，推动课堂教学的改革。要以钻劲和韧劲推动工作。在工作中一旦确定目标，就要紧盯不放，以锲而不舍的毅力咬住目标持续发力；既要甘于久久为功，牢固树立“功成不必在我”的新理念，不贪一时之功、不图一时之名；又要千方百计见功效，对已经明确了的目标任务，我认为要以踏石留印、抓铁有痕的大劲头，抓细抓实抓到位，尽最大努力干一件成一件，做一项成一项，不达到目的、不彻底完成任务决不罢休。其三，干净干事是好干部的处事之基。干净是官德人品的底线，干事是心系人民、奋发有为的体现，二者都是党和人民对好干部的最基本要求。党的干部要在其位谋其政，既干净又干事。一是廉洁自律，树立既干净又干事形象。为官之德在于清廉。党的干部如果忘记清正廉洁，忘记立党为公执政为民，到头来就可能出大事、栽大跟头。为此，要严以修身，自觉加强党性锻炼和思想修养，提升道德境界，追求高尚情操，远离低级趣味，抵制歪风邪气。要严以利己，慎独慎微、勤于自省，紧把关口、坚守底线，做到一尘不染并干净和一身正气。二是勤政务实，脚踏实地开展工作。事业是脚踏实地、扎扎实实干出来的，是生命不息、奋斗不止打拼出来的。说到底，勤政务实就是一个“干”字，是真干而不是假干，是实干而不是虚干。我们要真正树立正确的政绩观，以“钉钉子”精神多做打基础、利长远的工作，围绕既定思路和目标一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，以实干创实绩，以实绩赢民心。