培养年轻干部方式之我见

培养年轻干部方式之我见

培养年轻干部方式之我见

-06-14

培养选拔优秀年轻干部是关系到事业成败兴衰的大事。伟大的事业需要造就能担当重任的领导人才，正确的政治路线需要正确的组织路线作保证。只有及时选拔大批年轻领导人才，才能保证我们的事业承先启后，继往开来，兴旺发达。培养选拔年轻干部，培养是前提，是基础。因此，要培养德才兼备的优秀年轻干部，造就一支优秀年轻干部队伍，笔者认为，主要有以下四个途径。

（一）面向社会，公开选拔
公开选拔领导干部，是干部选拔任用制度的一项重大改革，也是组织工作适应社会主义市场经济发展的必然要求。但如何把党管干部的原则贯穿于公开选拔全过程，如何真正体现公平、公正和广泛的民主参与，如何保证选人用人的标准和质量，是公开选拔过程中需认真对待的问题。要解决好这些问题，应注重做到坚持一个原则，抓住三个关键。坚持一个原则，就是把党管干部原则贯穿于干部公开选拔全过程。抓住三个关键，就是操作过程中，一是坚持严格按程序办事，把好“程序关”。重点把握好报名、笔试、面试、组织考察、党委研究、发文任命等程序。二是坚持公开、公认原则，把好“公开关”。公开选拔过程做到“四公开”。“四公开”，即报名条件公开，选拔程序公开，笔试、面试成绩公开，选拔结果公开。要最大限度地堵塞漏洞，把人为感情因素减少到最低限度。三是坚持“实绩”标准，把好“监督关”。选拔过程做到“三监督”，即自始至终接受纪检、监察监督，新闻舆论监督和群众监督。

（二）大胆“破序”，重用提拔
培养选拔一大批能够担当重任的优秀年轻干部，是加强领导班子建设和干部队伍建设的的一项紧迫任务，是事关党和国家事业后继有人、兴旺发达的一项战略任务，也是一个地区加快经济发展、实现富民奔小康目标的长远之计。要树立“早压担子早成才”的观念，既坚持“台阶论”，又勇于给优秀年轻干部搭梯子.在年轻的干部培养上，要做到：第一、实行多层次培训。对年轻干部采取理论学习、短期培训等形式，提高年轻干部的全面素质和综合能力。第二、实行多岗位锻炼。有重点、有计划、有目的把年轻干部放到环境比较复杂、条件比较艰苦的地方经受磨练，放到重要岗位上经受考验。在一些“急难险重”的中心工作中，把年轻干部作为中坚力量，让他们闯市场、长见识、炼品质，培养其应对复杂局面、处理突发事件和做好群众工作的能力。第三、要创新年轻干部选拔机制。坚持“重实践、重公论、重政绩”原则，不唯资历，在选拔过程中，采取多种形式，大力选拔优秀年轻干部。并结合干部人事制度改革积极探索选拔优秀年轻干部的路子，进一步拓宽识人视野和选人渠道。通过加大公开选拔、竞争上岗、干部轮岗的工作力度，逐步使年轻干部的成长驶入“快车道”。第四、创新年轻干部管理手段。加强考核，实行动态式管理，完善干部考察机制，制定了干部考察责任制和用人失察责任追究制度，实行考前预告，严格把关，好中选优。针对年轻干部的现实表现，年终进行考核，并提出今后安排使用意见，对选派挂职锻炼的年轻干部，定期召开座谈会，听取他们的工作汇报，进行考核。

（三）扬长避短，加强锻炼

年轻干部大多有较高的文化科学技术知识水平，工作热情，有朝气，思维比较敏捷，接受新事物快，有开拓进取精神，但是也存在与他们所处的社会环境及其社会经历相关的不足与弱点，即缺乏对马克思主义理论的系统学习，缺乏对党的历史和优良传统的深入了解，大多没有经过严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼。这些论述为新时期年轻干部的培养教育指明了方向。
年轻干部有许多优点，但是也存在与他们所处的社会环境及其社会经历相关的不足与弱点。年轻干部的成长，是大有规律可循的。从其成长条件来看，年轻干部的成长是其个人素质条件、组织和社会环境条件综合作用的结果。年轻干部个人的主观努力是其健康成长的基础；组织上的关心爱护对其健康成长起了促进和推动作用；社会环境方面的诸多因素则为其健康成长提供了机遇和舞台。从其成长过程来看，年轻干部的成长一般都要经历准备、任职、成熟、发展几个时期。其间，年轻干部的素质、能力和其担任的领导职务是大致对应的，职务随着素质能力的提高而提升；但在某些时期，年轻干部的成长又因为主客观因素的限制而呈现出曲折前进的情况。从其成长途径来看，大多经过理论学习、实践锻炼、教育管理三个基本环节。因此，切实抓好这三条年轻干部成长的基本途径，对年轻干部的成长具有重要意义。
抓好理论学习、实践锻炼和教育管理，是培养教育年轻干部的三个基本环节。理论上的成熟对干部政治成熟具有决定作用，要用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装干部，用现代科学技术知识和人类创造的一切优秀文明成果提高干部。要坚持引导年轻干部在改革开放和现代化建设的实践中经受锻炼，提高素质，增长才干。要把年轻干部放到一些关键岗位、艰苦环境和情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去锻炼，要强调对年轻干部严格要求、严格管理、严格监督。
（四）全面培养，放手使用
历史经验证明，只有具有深厚理论素养的人，才能成为自觉而不是盲目的革命者。当前要强调认真学习“三个代表”重要思想和十七大精神，加强马克思主义基本理论的学习和社会主义市场理论，现代科学技术知识和法律知识，中国历史特别是近现代史和中共党史等其它方面的学习，加强对中国历史和中国国情的研究，加强对世界发展的比较研究。要定期给年轻干部尤其是后备干部讲形势，上党课，帮助年轻干部树立共产主义世界观和人生观，提高思想政治素质，促使其在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏感性方面符合党的要求
从现实情况看，当前加强各级干部业务培训的重点是：（1）进行正规化学历培训，进一步提高年轻干部科学文化水平。（2）多层次进行岗位职务培训，使年轻干部尽快成为经济建设的内行。（3）学习外地先进经验，使年轻干部尽快提高领导水平。根据历史的经验和近年来的成功做法，在加强对年轻干部的实践锻炼上，其有效措施主要有：（1）基层锻炼。一方面，有计划地组织机关年轻干部到基层担任一段时间领导职务，了解基层工作的特色，积累基层工作经验，提高实际工作能力，改进工作作风。另一方面，每年有意识地从应届大、中专毕业生中选拔一批品学兼优的人到基层锻炼，并实行跟踪教育管理，然后从中遴选优秀分子，逐级补充到党政机关中来。（2）压担子锻炼。有计划地把那些特别优秀、有发展潜力的年轻干部放到主要领导岗位上去，让他们在总揽全局、主持重点工程建设和处理突发事件等工作实践中增长才干，发挥作用，或采取到基层蹲点，抽调搞中心工作、负责重点项目实施、重点工程建设等办法，提高其能力素质。（3）交流锻炼。一是纵向交流。将长期在基层工作的，调到上层机关工作一段时间，以取得宏观指导的经验。二是横向交流。让平等机关或单位之间的年轻干部进行合理流动，以便使其见多识广，提高适应新环境的能力。

育人是用人的基础，用人是育人的目的，对年轻干部的培养教育，要有长远眼光和战略意识，要克服工作中重选拔任用、轻培养教育的倾向，这也是一个长期而有艰巨的任务，只有把这项工作做好了，我们的事业才能后继有人，兴旺发达！