写作素材:写作素材专辑(301)

作文素材范文 发布时间:2017/6/23

写作素材:写作素材专辑(301)


、给自己一双慧眼
150年前的一个圣诞节,一位美国男孩到商店选中一双深蓝色袜子,作为礼物送给母亲。可是母亲接过礼物后,脸色突变并气愤地说:“你太无礼了,你难道不知道清教徒禁忌这种颜色吗?”
“禁忌深蓝色?”小男孩奇怪地问。
“你买的明明是红色的!”母子二人争执起来。
小男孩去找哥哥做裁判,哥哥也说袜子是深蓝色的。于是母亲气冲冲地去问邻居,结果邻居们异口同声说袜子是红色的。这件事引起了小男孩的深思,最后他得出结论:自己和哥哥的眼睛肯定有毛病———对颜色辨别不出。小男孩进一步想,还有没有其他人的眼睛也有同样的毛病呢?
男孩长大以后,经过调查和研究,写出了《论色盲》的科学论文,根据视差原理,第一个提出了色盲问题。这个因眼疾而成名的人,就是对气象、物理和化学三科都曾作出不少贡献的美国科学家道尔顿。后来人们为了纪念他,以他的名字命名色盲症为“道尔顿症”。
道尔顿能将不幸变成幸运的最根本原因是,他虽然在生理上患了眼疾,但他却为自己的心灵安装了一双慧眼。
是的,给自己一双慧眼吧。只有拥有了一双慧眼,世界才会在你的面前变得无比美好,你的人生才会变得灿烂。

、宁静的心境
年轻时,我曾归纳世人最渴望的东西有七项:健康、爱情、美丽、才能、权力、财富、名誉。我觉得这一发现很了不起,就特意送给一个有见识的长者看。老人经过一番沉思说:“这个表所列举的项目很扼要,各项目的先后顺序也很合理。可是,青年朋友啊!你却漏列了人生幸福中最重要的一项。假使缺了这一项,人们所获得的其他种种,都要包藏着痛苦了。”
他拿起笔,慢慢写下几个字:“宁静的心境。”许多人等待一生,到晚年才获得宁静的心境。

、琢磨自己
一个自以为很有才华的人,一直得不到重用。为此,他愁肠百结,异常苦闷。有一天,他去质问上帝;命运为什么对我如此不公。上帝听了沉默不语,只是捡起了一块不起眼的小石子,并把它扔到了乱石堆中。上帝说:你去找回我刚才扔掉的那块石子。结果,这个人翻遍了石堆,却无功而返。这时候,上帝又取下了自己手上的那枚戒指。然后以同样的方式扔到了乱石堆中。结果,这一次,他很快便找到了那枚戒指———那枚金光闪闪的金戒指。上帝虽然没有再说什么,但是他却一下子便开悟了。当自己还只不过是一块石子,远不是一块金光闪闪的金子时,就永远不要抱怨命运对自己不公平。
上帝给谁的都不会太多。面对不佳的际遇,一时的坎坷,大多数的人都只抱怨命运的不公,上帝的捉弄。却很少有人能正视自己,冷静地回观自我,问一问自己是否足够努力,是否已经将自己琢磨成一块金子,一块熠熠生辉足以让人一目了然的金子。
生命是美丽的,而且异常精彩。面对不幸,面对潦倒,我们所要做的不是怨天尤人,自暴自弃。而是应该不断捕捉生存智慧,承受苦难,直面打击。最终将自己琢磨成一块闪闪发光的金子。等到有一天,你真正将自己打磨成一块熠熠生辉的金子时,就是连魔鬼也掩不住你灿烂夺目的光辉。

、聪明不一定成功
美国ut— starco m(中国)有限公司总裁、从海外归国的留学生吴鹰1986年曾应聘一位著名教授的助教。
经过筛选,取得报考资格的各国学者有30多人,成功的希望实在渺茫。考试前几天,几位中国留学生使尽浑身解数,打探主考官的情况。几经周折,他们终于弄清内幕———主持这次考试的教授曾在朝鲜战场上当过中国人的俘虏!
中国留学生们这下全死心了,“把时间花在不可能的事情上,再愚蠢不过了!”他们纷纷宣告退出。吴鹰要好的一位朋友劝他:“算了吧!把精力分出来,多刷几个盘子,好歹挣点儿学费!”但吴鹰还是如期参加了考试,最后,终于坐在了教授面前。他很放得开,完全融入到助教这个角色中。
“ok!就是你了!”当教授给吴鹰一个肯定的答复后,又微笑着说:“你知道我为什么录取你吗?”吴鹰诚实地摇摇头。
“其实你在所有的应试者中并不是最好的,但你不像你的那些同学,他们看起来好像很聪明,其实是再愚蠢不过了。你们是为我工作,只要能给我当好助手就行了,还扯几十年前的事干什么?我很欣赏你的勇气,这就是录取你的原因!”
后来,吴鹰听说,教授当年是做过中国军队的俘虏,但中国士兵对他很好,根本没有为难过他,他至今还念念不忘。
无论是求职还是干一番事业,自信心都是第一位的,一个人的天赋并不是决定成功的关键因素。

、太太,你很有钱吗
他们蜷缩在风门里面——是两个衣着破烂的孩子。
“有旧报纸吗?太太?”
我正在忙活着,我本想说没有——可是我看到了他们的脚。他们穿着瘦小的凉鞋,上面沾满了雪水。“进来,我给你们喝杯热可可奶。”他们没有答话,他们那湿透的凉鞋在炉边留下了痕迹。
我给他们端来可可奶、吐司面包和果酱,为的是让他们抵御外面的风寒,之后,我又返回厨房,接着做我的家庭预算……
我觉得前面屋里很静,便向里面看了一眼。
那个女孩把空了的杯子拿在手上,看着它。那男孩用平淡的语气问:“太太,你很有钱吗?”
“我有钱吗?上帝,不!”我看着我寒酸的外衣说。
那个女孩把杯子放进盘子里,小心翼翼地。“您的杯子和盘子很配套。”她的声音带着嘶哑,带着并不是从胃中传来的饥饿感。
然后他们就走了,带着他们用以御寒的旧报纸。他们没有说一句谢谢,他们不需要说,他们已经做了比谢谢还要多的事情。蓝色瓷杯和瓷盘虽然是简朴的,但它们很配套,我拿出土豆泥并拌上棕色的肉汁,我有一间屋子住,我丈夫有一份稳定的工作——这些事情很配套。
我把椅子移回炉边,打扫着卧室,那小凉鞋踩的泥印子依然留在炉边,我让它们留在那里,我希望它们在那里,以免我忘了我是多么地富有。

、回家的路
山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到外面没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的树林。
男孩想了又想,找来一把斧头放在石头上磨了又磨,妈妈问他磨斧头干什么?他说:“砍树,开路。”妈妈又问他砍树开路干什么?他满怀豪情地说:“我要到山外去!”
妈妈有些伤心又有些骄傲。
男孩在林子里砍出一条路来,又把砍下的树林卖了作路费。
临别时,妈妈说:“孩子,你还回来吗?你回来时会认得路吗?”
男孩说:“我一定会回来,就顺着这条我砍出来的路回来。”
男孩就这样走了。
男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从四面八方砍出一条路来,到外面闯世界去了。
许多年后,男孩想回家看看,可当他直到走到山边时,已不认得路了,因为山已经光秃秃的了。他不认得哪条是自己当年砍出来的路———好像都是,又好像都不是。
他失去了家园!

、希望的太阳
以前,伦敦住着一个小孩,自幼无依无靠,在一家印刷厂做童工,他常常贪婪地伫立在一家书店的书橱前。一天早晨的上班途中,他在书店的书橱里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来。翌晨,奇怪的是,那本书又往后翻开了两页,他又一气读完了。第三天,奇迹又出现了,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,直到他把全书读完。这天,书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说:“从今天起,你可以翻阅所有的书籍,不必付钱。”
后来,这个少年成了著名的作家和记者——英国一家晚报的主编本佳敏·法利吉尤。是那位可敬的老人,引导他步入了知识的殿堂。
这又使人想起另一个动人的故事。伦敦的一个穷孩子,他在印刷厂装订图书的时候,对科学产生了兴趣,开始做简单的实验。一次偶然的机会。他去听戴维先生的化学讲座。回来后,他把自己的心得笔记寄给了这位大科学家。不久的一天,戴维先生的仆人递给他一张请柬,请他参加第二天的讲座。在戴维先生的鼓励下,那孩子做了许多出色的实验。没有多久,这个孩子,就被邀请在科学家面前了。
这个最终被称为科学界奇迹的人就是法拉第。戴维先生就是这个奇迹的创造者。善良、真诚和无私,是希望的太阳,温暖、慰藉着求索的心灵,哺育着成功与辉煌。

、现实的人
战火的硝烟在奥斯忒里兹尘埃落定。拿破仑希望犒赏当天英勇善战的各族将士。
“说说看,你们想得到什么,我给你们,勇敢的英雄们!”皇帝道。
“收复波兰!”一个波兰人道。
“没问题!”皇帝道。
“我是个农夫———给我土地!”一个可怜的斯洛伐克人道。
“孩子,你会得到土地的!”
“我要个酿酒厂。”一个德国人说。
“给他个酿酒厂!”拿破仑命令道。
下面轮到一个犹太士兵了。
“陛下,请赐我一条鲱鱼吧,如果你愿意。”犹太人喃喃道。
“天哪,给他一条鱼。”皇帝耸耸肩膀道。
皇帝走后,英雄们问犹太人为什么只要一条鱼,那可是皇帝陛下。
“看谁傻吧!”犹太人反驳道:“你们要波兰独立,要农场,要酿酒厂——皇帝给不了你们。我是个现实的人,我要鲱鱼,兴许就能得到。”

、自己的世界
美国一个市政府准备把某条街道改造成一个林荫大道。计划制定好了,大家都等待着权力机构发布命令,因为这将是一条耗资数百万美元的大道。但是,某个环节上出现了问题,政府要实施这个计划是不可能的了。于是,这个改造林荫大道的计划被搁置起来了。
在这条大街上有一个居民,心想,如果政府不再打算美化整条大街的话,那么我至少可以美化自己门前的那一段。果然,他这样做了,他的门前就成为整条大街上最引人注目的景色之一。邻居目睹了他所做的一切之后,也开始美化自己的地盘。后来,每个人都这样做了,直到整条大街看起来像一条“百万美元”大街为止。
事情就是这么简单又神奇。一家一户改变不了整条大街,但可以美化自己的门前,正如一棵树装扮不成林荫大道,但却可以撑起一片绿荫,一棵又一棵,也就成了绿色的风景线!
是的,世界很大很大,一个人很难改变它。但我们只要愿意,总可以改变自己的小世界。正如一颗星星,微弱而又暗淡,但千千万万颗星星,就会汇成一个繁星满天、星光灿烂的绚丽世界。

、岸上的青蛙
岸上有5只青蛙,它们面对的池塘很美、很诱人,绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,其中有4只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?
这是我读小学时,老师给学生出的一道题。“1只。”我们异口同声地回答。“真的是一只吗?”老师问。“1只!”我们再次肯定地回答。“可大家的答案是错的,”老师说,“岸上仍有5只青蛙。”还有5只青蛙?我们不解。
老师说,那4只青蛙只是准备跳进池塘,那只是它们的一个美丽的想法,并没有真正付诸行动。没有行动,再美的想法也等于零。
这堂课我一直记在心里,它让我懂得了一个人生的道理:没有行动的理想永远是空想,永远等于零,永远只能是岸上的青蛙,在坐等观望中白白消耗生命的时