统计局副局长创先争优党性分析报告
统计局副局长创先争优党性分析报告
在县委县政府争先创优活动中,按照阶段性的布置,在初级的学习阶段,我首先总结以往的学习经验,结合县委及县政府的统一布置,结合自己的实际情况,更深一步学习了《毛泽东思想》,《邓小平理论》“三个代表”以及“科学发展观的思想内容”使自己在党性方面的有了更深的认识,对于自己的不足部分也有了具体的改正措施。 欢迎领导和同志们批评和指正。
一、注重加强学习,但在学用结合上仍有较大差距,今后决心在学以致用上下更大的功夫。应当说,对学习的重要性,自己是清楚和明白的,但真正静下心来读书思考却不够。应付着学、泛泛地学多于自觉地学、深入地学,甚至直到有文字任务的时候才去被动地找点相关材料学一学;凭兴趣、凭爱好地学多于有针对性、有目的性地学,甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西。
解剖在学习上出现这些消极情况的原因,自己感到主要有三点:认为长期在政府机关工作,受正统的思想教育,世界观、人生观和价值观基本定型,对政治理论能学多少就学多少,即使不学也不会对自己的理想、信念产生多大影响;认为到了这个年龄,工作再也不会有太大的变动,对业务知识的学习有的是时间,现在学点入门知识就行了,其他慢慢来;认为如今各方面的创新知识太多,即使再抓紧也难以跟得上,与其费时费劲地学而一时用不上,不如用到什么学什么。这样不讲规律、不讲系统的学习,在很大程度上制约了个人思想觉悟、理论水平和业务素质的提高。遇到具体问题时,在思想方法上,有的时候就容易产生片面性;在理解把握上,有的时候就容易出现以偏概全;在对策研究上,有的时候就提不出可行的措施;在具体落实上,有的时候就会顾此失彼。
整改措施:制定一个长远的学习计划和分步实施办法。学习党的创新理论,注重在坚定理想信念、提高思维层次上下功夫,与改造主观世界结合起来;学习政协理论,注重在提高服务统计工作、服务政府机构的能力上下功夫,与履职尽责结合起来;学习相关知识,注重在拓宽知识面、适应形势和任务的需要上下功夫,与全面提高自身素质结合起来。
二、注重任务完成,但在质量效益上仍有较大差距,今后决心在提质增效上下更大的功夫。对组织赋予的任务,领导交办的事项,自己在思想上是重视的,也能够尽自己所能去认真完成,但从完成的结果看,却有不少不尽人意的地方。完成事务性工作好于完成文字材料工作,完成有充足时间保证的工作好于完成应急工作,完成一般性工作好于完成业务性强的工作。
解剖工作上不时出现不尽人意情况的原因,自己感到主要有两点:其一,认为凭工作二十来年积累的基本素质,一般的工作任务都能应付,因此精业务、强素质的意识有所淡化;其二,认为很多工作都不是靠自己一个人去完成,即使是以自己为主完成,不到的地方还会有其他同志弥补、领导完善,因此缺乏精业务、强素质的紧迫感。
干工作效益不佳、质量不高,业务能力徘徊不前、原地踏步,不仅严重影响个人的成长,而且还会牵扯领导更多的精力,难以让领导集中心思谋全局、抓大事;不仅严重影响个人敬业精神的培养,而且还会波及其他同志,在工作上出现相互扯皮、形不成合力的现象;不仅严重影响个人的形象,而且还会使单位建设出现缺陷,制约单位的全面发展。
对克服上述工作中存在的问题,自己初步的想法和打算,一是向机关的先进模范学习,学习他们对待工作的姿态、完成任务的方法、精益求精的精神、认真负责的境界,切实使自己在敬业精神上有一个大的进步;二是向周围的同事学习,学习他们对组织负责的观念、对领导负责的意识、对单位负责的行为、对自身负责的举措,切实使对领导负责与对单位负责、对组织负责与对工作负责、对岗位负责与对自身负责在自己的身上达到有机的统一;三是向领导干部学习,学习他们受领任务时的热情、分解任务时的方式、处理公务时的效率、大公告成时的平静,切实使自己以更积极的姿态接受各项任务,以更务实的态度面对各项任务,以更高效的行动完成各项任务,以更谦逊的作风经受新任务的考验。
整改措施:对克服上述工作中存在的问题,自己初步的想法和打算,一是向机关的先进模范学习,学习他们对待工作的姿态、完成任务的方法、精益求精的精神、认真负责的境界,切实使自己在敬业精神上有一个大的进步;二是向周围的同事学习,学习他们对组织负责的观念、对领导负责的意识、对单位负责的行为、对自身负责的举措,切实使对领导负责与对单位负责、对组织负责与对工作负责、对岗位负责与对自身负责在自己的身上达到有机的统一;三是向领导干部学习,学习他们受领任务时的热情、分解任务时的方式、处理公务时的效率、大公告成时的平静,切实使自己以更积极的姿态接受各项任务,以更务实的态度面对各项任务,以更高效的行动完成各项任务,以更谦逊的作风经受新任务的考验。
三、注重团结同志,但在互帮互助上仍有较大差距,今后决心在共同提高上下更大的功夫。对与自己共事的同志,自己有搞好团结的强烈愿望,在实际工作、生活中也十分注意维护与各方面的团结,但团结的层次却不是很高。与人相处,感情上交流得多、思想上交流得少,生活上交流得多、工作上交流得少;奇闻轶事交流得多、政治理论交流得少,社会新闻交流得多、业务知识交流得少。
解剖在团结问题上出现低层次的原因,自己感到主要有三点:一是认为人与人之间感情上互容是最主要的,没有必要把深奥政治理论、复杂思想认识搅和到人际交往当中;二是认为人与人之间生活上互助是最根本的,有事没事谈工作,太显得不食人间烟火了;三是认为人与人之间平时能聊得来是最关键的,聊新奇、话轶事,老少皆宜、上下皆宜,动不动讲业务不太容易让人接受。
如此团结,尽管大家在一起你好、我好、大家好,但由于缺乏共同的理想作基础、缺乏思想上的同频共振、缺乏工作上的互相支撑,在遇到原则性问题时,就可能会放弃原则,说违心的话、办违心的事;在遇到对方有困难需要帮助时,就可能只同情、不相帮,只问候、不援助,甚至寻找各种借口以表示自己无能为力;在相互之间遇到矛盾时,就可能各执一词,不讲同志之间的谅解、只讲自己的道理,不谋求相互之间的共识、只强调各自的分岐。对如何进一步提升讲团结的层次和品味,自己是这样打算的。首先,深化对团结的认识,切实认识到真正团结不只是感情上可以相互寄托、生活上可以相互关照、闲聊上可以相互投机,更重要的是要有一致的政治抱负、一致的思想认识、一致的奋斗目标、一致的探索追求。其次,提高讲团结的能力,切实把握讲团结的方向、掌握讲团结的艺术、巩固讲团结的成果、升华讲团结的境界。四、注重作风养成,但在从严要求上仍有较大差距,今后决心在自我约束上下更大的功夫。对作风养成,自己也是注意的,但仅限于上班不迟到、下班不早退,上班时间坐得住、下班时间不乱跑,正课以内忙公务、正课以外不加班。解剖作风养成一般化的原因,自己感到主要有三点:一是受甘居中游思想的支配,认为自我要求太严了,不是组织和领导与自己过不去,而是自己与自己过不去;二是受甘于平淡思想的支配,认为工作讲积极、生活讲激情的年龄已过,现在工作上能够基本称职不出什么错,生活上能够守住党纪、国法和道德的底线不出什么格就行的;三是受自我原谅思想的支配,认为自己工作期间规规矩矩、日常生活老老实实,不与组织闹别扭、不与同事闹矛盾,就已经很不错了。
在作风养成上满足于自我感觉良好、满足于说得过去,时间长了,必然会逐渐淡化自己的使命意识,松动为单位多作贡献、为事业多作奉献的思想基础,不能有效地发挥党员的先锋模范作用;必然会逐渐淡化自己的责任意识,松动为领导当好参谋、为同事当好帮手的思想基础,不能有效地展示党员勇挑重担的形象;必然会逐渐淡化自己的党员意识,自觉不自觉地把自己混同于一般群众,不能有效地保持党员的先进性。
整改措施:为有效地解决这方面的问题,自己决心从三个方面着手。一是进一步明确自身在单位建设中的地位,切实发挥与自身地位相对应的作用;二是进一步加强党性锻炼,把立足于自己各方面做得好,拓展到与其他同志共同做得好;三是进一步强化奉献意识,干好份内工作在所不辞、干好份外工作不讲价钱,干好八小时以内理所应当、八小时以外加班不计得失。
人无完人,金无足赤,我要在今后的生活学习中,不断的完善自己,无论从思想和工作上,都要使自己不断的进步,要自己成为一名优秀的共产党员。