学院教代会工作报告
学院教代会工作报告第2页
；2人获校英语演讲赛三等奖和优秀奖；1人获校数学建模大赛三等奖。3.多次举办考研、cet-4经验交流会 cet-4到位通过率达76%；06级毕业生考研上线率达59.3%，考研录取率达48.07%，名列全校第一；08级专升本上线率达34.6%。获学风建设月活动优秀组织奖。
4.做好党团建设、学生干部培训及管理工作 举办了第15期入党积极分子培训班，参训人员226人，95.8%成绩合格；举办了第8期团校培训班和2期学生干部培训班。广泛涌现出先进集体和个人，获得省级三好学生4人，省级优秀学生干部1人，省级先进班集体2个；获得校级红旗团支部1个，模范团干24人，优秀团员64人，优秀团支部5个，优秀青年志愿者称号29人，优秀毕业生43人。做好奖学金、助学金评定工作，评出国家奖学金4人，励志奖学金56人，国家助学金370人，综合奖学金一等奖44人、二等奖89人。
5.校园文化活动丰富多彩 获得暑期社会实践先进单位、第八届校运会学生组团体总分和人均成绩第八名、健美操大赛二等奖、缤纷校园征文优秀组织奖、体育达标优秀组织奖、校“诚信校园行”征文优秀组织奖等多项荣誉称号。成功承办了我校大学生“成长论坛”3次，举办院级“动科讲坛”11场次；组织学生为西南干旱捐出“一瓶水、一元钱”活动（捐款达7065元）；举办了院第七届“十大歌手”大赛，第四届“专业技能大赛”及欢送届毕业生晚会等；开展了宠物图片巡展活动。
6.扎实做好招生就业的各项工作 新生的报到率达96%，组织毕业生专场双选会，参加企业120家，实现综合就业率达99%，积极开展了毕业生文明离校等工作。
八、创新机制，措施得力，逐步实现了继续教育模式的规范化管理。
学院现有“社会自考、脱产自考和专本套读助学自考”三种继续教育形式，在校生100多人，今年招生近70人。学院不断从招生、教学、日常管理和公寓管理等完善了制度体系，健全了学生分会组织，并依靠这支力量加强了学生上课、作息、宿舍卫生纪律监督检查等，扭转了以往宽松式管理局面，学风和考风都有较大转变。学院充分调动教职工的积极性，从“生源报名、教师出题、考试辅导、论文答辩”等四个工作环节入手，扩大宣传，强化管理，狠抓落实。今年制订了在校脱产自考生教学计划，编制了7门自考课程实验报告并印刷1万多份，畜牧兽医专科自考实验报告和毕业考核从无到有，制作了5门自考专本套读统考课程的课件，出自考试题9门次41套，组织老师批阅省自考试卷24门次3300多份，编撰印刷了6门自考课程的辅导材料。学院还开展了联合办学，现有4家企业为在校生提供奖学金、实践环节授课、赞助等，其中为级学生发放奖学金8000元，为学生篮球赛提供服装赞助3000元，2名学生获洛阳市优秀学生干部和三好学生。目前，学院的继续教育体系已颇具规模，基本实现了良性发展，充分展示了学院特色。
九、以人为本，营造学院和谐氛围，增强凝聚力
学院高度重视工会、综合治理和安全稳定工作。，在做好工会换届工作的基础上，进一步健全了工会组织，充分发挥了其维护、建设、参与和教育职能，紧紧围绕中心工作，制定工作计划，抓好工作落实，活跃文化生活，增强凝聚力。
1.以活动为载体，积极营造文明健康的校园文化 组织参加学校第一届第四次教代会、第六届教职工排球赛、第二届教职工足球赛、校第八届运动会、扑克“双升”比赛等，先后获得排球男子甲级队第六名，女子甲级队第五名（上届为第七名），足
球赛精神文明奖，校运动会优秀组织奖。积极开展“科技支农，汇报社会”活动。获学校工会综合工作先进单位一等奖，“科技支农，汇报社会”先进集体，女职工工作先进集体；3名教工获优秀工会干部、工会活动积极分子，3名女教师获建功立业先进个人，4名教师获“科技支农，回报社会”先进个人。2.广泛开展送温暖、献爱心活动 组织教职工体检，走访慰问住院教职工和离退休老教师，做好“三八节”礼品和“双节”福利采购发放工作，帮助青年教师办好婚礼，向生育孩子的教职工表示祝贺等，全面关注其身心健康，全力维护了教职工的合法权益。
3.扎实搞好综合治理和安全稳定工作 时时加强教育、警钟长鸣，不断对教职工生进行防火、防盗、防事故教育，还特别邀请消防支队教官进行消防知识讲座，及时排查安全中存在的隐患，并第一时间向学校反映安全稳定及设施问题，全力确保学院各项工作正常运行。
十、与时俱进，党建工作不断开创新局面
院党委深入开展创先争优活动，大力推进学习型党组织建设，以 “五好” 创建为目标，不断增强了基层党组织的战斗力，充分发挥了基层党员的先进模范带头作用。
1.加强领导班子建设和党风廉政建设 院党委注重理论学习与实践相结合，坚持党委中心组政治学习制度、党政联席会议事制度、两周一次会议制度等。全面加强了领导干部作风建设，提高了学院领导干部廉政勤政、廉洁自律的思想意识。同时，实行院务公开，做到了学院各项工作公开、公正、透明。党政关系融洽，干群关系密切，班子成员团结和谐，组织协调及管理有效实施。
2.深入开展创先争优活动，增强党建工作的生机和活力 院党委以创先争优活动为载体，积极抓好党支部和党员队伍建设，较好地发挥了党员在教学、科研、社会服务等工作中的突击带头作用，提高了基层党组织的战斗力和凝聚力。今年，院党委被河南省委高校工委授予“先进基层党组织”称号。院党委开展的《畜牧科技下乡，富民增辉党旗》获校重点资助项目。2个支部获校先进党支部，14名党员获校优秀党员（其中教工5名、学生9名），4名党员（其中教工3名、学生1名）获校优秀党务工作者，获校第三届教职工歌咏比赛二等奖。
3.积极做好高层人才和大学生党员发展工作 今年共发展新党员150名（其中教工1名，学生149名），党员转正138名，培养入党积极分子396名（其中教工3名，学生393名），改善了党员队伍结构，增添了新生力量。 4.大力加强教职工思想政治工作 根据校党委宣传部的安排，结合实际，认真制定了学习计划，组织教职工参加政治理论学习和各种征文、知识竞赛活动，10人获得校“学三平精神，做三平教师”师德征文比赛奖项。加强了教职工以《中华人民共和国保守国家秘密法》为重点的社会主义法律、法规的学习，强化了保密意识，增强了法制观念，巩固了“五五”普法的成果。通过学习和活动，全体教职工思想理论水平、集体主义精神、责任意识、大局意识、奉献意识得到了提高，有力地促进了学院中心工作的顺利完成。
2011年工作重点
在新的一年里，学院将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实践科学发展观。紧紧围绕中心工作，明确管理目标，以搭建学科建设平台为推动力，在确保本科教学工作稳定运行的同时，积极营造学院发展新的增长点，强力推动学院快速、和谐发展。2011年，学院将重点围绕三个核心，努力抓好十项基础性工作：
一、核心工作：1.广泛调查，深入研究，全力凝炼学科方向，初步构建几个在国内具有鲜明特色的科研团队
在取得畜牧学、兽医学两个一级学科硕士学位授权点的基础上，结合学院实际，结合社会经济发展，深入调研，进一步强化特色，凝练学科方向，加强学科的内涵建设。进一步加强科研团队和人才梯队建设，以学科建设为方向，以项目为抓手，以完成高水平的科研成果为目标，促进团队建设与学科建设相融合，初步培养和建设几个科研实力较强、具有比较优势和发展潜力，对内有凝聚力、对外有竞争力的科研梯队和科研团队。
2.积极探索，强力推进实践教学环节的改革与实施
深层次探讨教学实践环节的运行机制和管理方案，推进制度改革、调整教学计划、加大经费投入，完善实验系列人员工作量计算及津贴分配制度，加强实习基地建设，完成1－2个教学实习基地的挂牌，以重点满足动植物检疫专业和动物药学专业的实践教学需要。实质性解决实践环节长期存在的制度不完善、资源紧张、管理混乱、实习效果差等现状，切实培养学生的创新精神和实践应用能力，真正满足
社会需求。
3.解放思想，开阔思路，进一步提升项目申报理念。
项目申报是关系学院长远发展的重要性和基础性的工作之一。为了提高项目申报的质量和水平，我们要坚持“走出去、引进来”，抓住机遇，把握变化，创新理念，拓宽视野，开阔思路。一是要树立“思想决定高度”的新理念。二是要树立“优势才能优先”的新理念。三是要树立“具备前瞻思维”的新理念，从而为各级、各类项目申报工作夯实基础。
二、基础工作：
1.进一步提升教学质量，力求教学质量工程新突破
采取激励措施和目标管理相结合的方式，充分激发广大教师的主动性和创造性，整合资源，挖掘特色，争取在省级、校级精品课程建设方面取得一定的突破。同时，积极组织好教学研究项目的申报工作，努力提升教学质量，打造亮点突出的教学质量工程。
2.做好人才引进，注重教师再培养，强化师资队伍建设
全力实施人才强院战略，紧紧抓住人才“引进、培养、使用”三个关键环节，做好高层次人才的引进工作，优化人才的成长和发展环境。通过观摩学习、讲课比赛、进修等形式，做好中青年教师的再提高工程。继续充分发挥老教师的传帮带作用，切实帮助青年教师过好教学关、科研关，全面提升教师的综合能力和专业技术水平。
3.增加总量，提升质量，全力推动以自然基金为主的国家级项目申报工作
进一步提高认识，转变观念，加大组织力度，激励和督促广大教工，与时俱进，大胆创新，积极进取。注重发挥学科带头人的引导作用，注重资源优化和团结协作，全力做好项目申报工作，力求要数量、抓质量、求成效，争取多拿项目，拿好项目，力争在以自然基金为主的国家级项目上有更大的突破。
4.扩展规模，注重质量，进一步规范研究生招生管理工作
为了满足学院研究生教育规模扩大与提高质量的需要，学院将严格按照学校要求，结合学科特点，认真制定研究生招生、教学与管理等制度，加大监控力度，特别是对于生源及教学方式具有特殊性的专业学位研究生，加强校企联合培养，增强实践应用能力的培养。创新形式，加大招生宣传力度。力促研究生教育向规模化、规范化和程序化方向发展。
5.打好新
专业建设基础