中学两项督导评估迎检汇报材料

汇报材料范文 发布时间:2017/1/27

中学两项督导评估迎检汇报材料

新七中,新辉煌
——七中两项督导评估汇报材料
(2016年4月)
尊敬的各位领导:
欢迎您们来到美丽的白水,走进崛起中的七中。七中曾是县属优秀乡村高中学校,创建于1956年,办学历史悠久,办学成果丰硕,文化积淀深厚。下期,县委县政府根据全县高中生源总体缩减的状况,研究决定将七中转型办学,改办为县教育局直属的寄宿制普通初中。
转型办学4年来,县委县政府和县教育局等相关部门对我校特别关心和支持,县长,部长、副县长等领导多次到学校调研视察工作,或组织现场办公,为学校协调关系,解决实际困难。学校的发展空前提速,教学设施不断完善,校容校貌焕然一新,办学质量蒸蒸日上,办学特色逐渐鲜明,学校的发展和变化得到了全县上下的肯定和赞誉。主要表现在以下几个方面:
一、办学条件日新月异。
四年来,在县委县政府和行政主管部门的大力支持下,特别是乘着合格学校建设的东风,学校加快了校园建设的步伐。县委、县政府和上级相关部门,陆续为我校改造校园基础设施投入资金955.7万余元,装配了5个理化生实验室,添置了全新的教学仪器、实验设备和图书,翻修了校园主干道路,装修了学校礼堂、教师宿舍、两栋教学楼和师生厨房,更换了全校所有的地下输水管和老化的输电线,配置了电蒸饭柜和电炒菜锅,新增了1600套课桌椅和200张床铺,新装了电子显示屏、校园广播系统和15个班的多媒体设备,建设了青少年宫,启动了师生文体广场建设(投资119万元,正在建设中)等。今年报建立项的一栋教师公租房已成功招标,预算投入563万元,将于5月初动工兴建。县委县政府的大力投入和支持,极大地改善了师生的生活、学习和活动条件,为学校办学质量的提升提供了有力的保障。
二、办学行为日臻规范。
近年来,我校坚持走品牌打造之路,内强素质,外树形象,努力端正教育思想,规范办学行为,依法治校,依法治教,多措并举地打造了七中的新形象,赢得了良好的社会声誉,为学校的良性发展提供了优越的环境。
学校严格遵守招生政策,在优质生源有限的情况下,依靠学校自身的过硬品牌,充分发挥自己的优势,吸引学生,不采用非正当手段争抢生源;严格执行新课程标准,按计划开课设节,开齐开足音、体、美、劳和信息等课程,全方位育人,引导学生乐学上进,全面发展;加大课堂教学改革力度,建设“高效能力”课堂,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,规范考试次数和科目,控制各类竞赛,保证学生体育锻炼时间,让学生劳逸结合,快乐健康成长;严禁在职教师有偿补课,有偿家教家养,不组织学生利用节假日成建制补课;认真执行收费政策,规范教辅资料的征订;建立对师生的多元评价体系,不对毕业年级下达升学指标,建立教师业务档案和学生成长手册等,激励师生积极上进,勇创佳绩;坚持诚信办学,严格考试纪律,在中考等所有考试中,倡导诚信考试,学生学业成绩的可信度高等。
三、教学管理日趋高效学校始终坚持教学常规精细化管理,具体细化了教学计划、备课、作业、辅导和测评五个常规环节的规范要求,每天安排行政人员值日检查,发现问题及时处理,并根据条例奖优罚劣;学校教导处每月对教师的备课、阅卷情况进行全面检查,且有不定期的抽查,检查结果记入教师业务档案,作为评定教师教学工作的重要依据。通过这些措施,大大提高了教师的工作责任感,推动了教学工作的高效开展。学校一贯重视在校学生的日常管理,构建了一套细致科学的管理体系,培养出了一支优秀学生管理队伍,特别是拥有了一支优秀班主任队伍。学生管理工作在学校领导的正确指导下,政教处主抓、班主任主管、学生会团委会协管,各部门既各司其职,又默契配合,对在校学生实行了无缝管理,确保了学校教育教学措施落到实处,取得实效。
根据学校工作总体部署,每学期都制定细致科学的德育计划,把德育工作融入到平时的教学和班级管理中,由政教处全面组织实施,做到了每月有主题,每周有活动,每班有特色。学期末对学生进行综合素质评价,并及时公示,并将评价结果记入学生成长记录手册。通过教育、熏陶和督促,全体学生养成了讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲安全的好习惯,形成了知感恩,重诚信,扬正气,有爱心的精神风貌,营造了积极上进,文明温馨,安全和谐的校风。学生德育工作实现常态化。
为了把安全工作落到实处,学校制定细化了一套安全工作制度,涵盖日常巡查、学生出入校门、食堂值班、离校护送、就寝值勤等方方面面,并与班主任签订了安全责任状,同时坚持定期安全隐患排查,每次检查都有记录,发现隐患都有整改。全校师生共同创建了一个整洁亮丽、平安和谐的学习环境,赢得了上级领导、家长以及周边群众的一致好评。
学校后勤工作以师生满意为核心,以家长满意为目标,建章立制,责任明确,操作规范,所有从业人员立足本职岗位,责任意识强,服务态度好,服务质量高;学校的物资管理规范有序,账物相符,物尽其用;师生伙食办理坚持营养科学的原则,饭菜花色品种多,味道可口,营养价值高;对食堂商店的卫生、食品商品的质量口味等定期监督检查,防止中毒等事件发生,保证师生饮食安全,生活舒心,学习无后顾之忧。同时,坚持以节能、节水、节电、节材为重点,建设节约型学校。四、教学质量日益提高。
在县委、县政府的正确领导,和县教育局的科学指导下,学校全面推行素质教育,大力推进新课改,侧重提升学生的学习能力,坚持走内涵发展之路,逐年提高了教学质量,取得了显著的办学成绩。
经过全体师生的共同努力,我校的教育教学质量有了快速的提高,在全县组织的每一次考试评比中,我校总是稳居全县前2名,得到了县教育局领导的高度肯定和赞扬,也在全县上下引起了强烈的反响和关注。在2015年的中考中,我校初三全科、初二生地毕业会考的生均分、合格率和优秀率评价全都荣获全县的第二名,领先于县内的其他同级同类学校。去年下期,我校被评为“县中考质量评价先进单位”和“市教学质量提升和优质生源培养先进单位”。
近几年来,我校还在全县中小学生文艺汇演中荣获县一等奖,在全县中学生体育运动会竞赛中,团体总分均在前六名,参加作文竞赛,演讲比赛和汉字听写大赛均名列前茅等,一项项成绩见证着我们学校教学质量的稳步提升。
五、办学特色日渐彰显。
“立校之本在质量,强效之路在特色”,从转型办学开始,我们学校就实施特色办学战略,努力打造特色品牌。首先是积极推行“高效能力”课堂教学改革,经过4年多的精雕细琢,“高效能力”课堂模式逐渐完善,教师教学能力和水平显著提高。4月份,电视台连续两晚用新闻专题的形式,以《转型中升级,“湘南名校”初具雏形》为题,重点推介了我校的“高效能力”课堂建设情况。四年来,学校派出各科教师参加县市各种教学比赛30人次以上,荣获市一二等奖10人次以上,县一二等奖20人次以上。
其次是重视“双语”特色学校建设。全体“双语”教师群策群力,多措并举,在做好常规教学的同时,开展了课前诵读、小段阅读、基础知识积累比赛等多种形式的训练,组织了双语默写比赛、作文比赛等活动,切实有效地培养了同学们的双语学习兴趣,提高了双语的成绩。在2015年上期的全县初三统考中,我校的初三“双语”成绩稳居全县第二名;下期期末考试中,初一的同学“双语”平均分双双超过105分。
各位领导,七中转型办学后成绩的取得离不开县委、县政府以及教育局等相关部门的正确领导和大力支持,也离不开全校师生的共同努力。我们也一定借此机会,诚恳认真地听取各位专家的指导和意见,以两项督导评估为契机,在以后工作中立足实际,突出特色,积极探索,以校风、教风、班风、学风建设为重点,团结务实,真抓实干,团队创优,将素质教育推向纵深发展,为实现“县精品初中,市窗口学校,湘南地区初中名校”办学目标奋勇前进,为办好党和人民满意的学校而不懈努力,为人民提供更好的教育服务,为的发展培养出更多的优质人才!
谢谢。