学院创先争优突出特色阶段总结

工作总结范文 发布时间:2011/2/13

学院创先争优突出特色阶段总结第2页

委中心组每次集中学习都结合学院工作的重点、难点问题开展专题学习研讨;为适应新形势、新要求,进一步加强和改进学院党建和思想政治工作,学院党委积极筹备党建和思想政治工作专题会议,专门召开了由党总支(直属党支部)书记、辅导员、思政部教师参加的座谈会,广泛听取大家的意见和建议。各党支部结合所属单位(部门)工作实际,明确重点、创新方法、拓展阵地,大力开展学习型党组织创建活动。为发挥理论学习对实际工作的指导作用,学院领导班子成员深入学院各单位(部门)、相关高校、地震系统单位进行专题调研,广泛听取各方面的意见和建议;各党支部结合实际开展有关学生工作、人才培养、学科建设、科研等方面的调研。

六是在积极参与社会服务中创先争优。学院党委在创先争优活动中充分发挥学院的智力优势,积极参与社会服务活动。青海玉树地震发生后,学院有关党员领导干部和党员教师组成工作组,以最快的速度赶赴玉树地震现场,参加中国地震局玉树地震现场工作队结构鉴定组的工作。工作期间,工作组成员克服种种困难,圆满完成了各项工作任务,展现了学院党员干部和教师艰苦奋斗的精神和扎实的科研素养;玉树地震和舟曲泥石流灾害发生后,学院各党组织和党员紧急行动,踊跃捐款支援灾区,以行动生动诠释了“一方有难、八方支援”的中华民族精神;学院党委高度重视发挥党员专家、教授等高层次人才的优势,有重点、有针对性地组织党员专家、教授积极参与社会服务。目前,学院承担了《西昌市防震减灾规划编制》项目、河北省唐海县《综合防灾减灾规划》项目和《唐海县防灾教育产品开发》项目、《会理县防震减灾规划编制》项目,与国家海洋环境预报中心等合作进行国家海洋局908项目《海洋灾害对我国沿海地区经济社会发展影响评价》的研究等;学院院长薄景山教授被国务院三峡工程建设委员会“三峡工程生态环境建设与保护咨询专家组”聘任为专家组成员。那一世范文网

七是在推进大学生素质教育中创先争优。学院按照学生综合素质好、知识基础扎实、业务能力强的要求推进大学生素质教育,采取多项措施积极引导大学生在培养创新精神与实践能力上争当表率。2010年暑假,学院组织了由347名学生参加的社会实践团队开展社会实践活动,学生们奔赴地震灾区、企业、农村开展内容丰富、形式多样的社会实践活动,并形成了《关注灾后居民健康,调查成都医保制度》、《云南省平甸乡宣传防灾知识,了解民间音乐文化》、《江西景德镇、天津杨柳青中国传统文化调研》、《四川省成都天坑及汶川地震灾区恢复重建调查》、《河南省地震台站工作人员生活与心理状况调查》、《赴张家口蔚县大学生村官就业状况调查》、《赴湖北省地震局考察地震仪器制造与维修》、《大学生在中小企业中的生存状况调查及我院毕业生就业需求》、《改革开放以来河北省农村防震减灾意识调研》的暑期社会实践报告,使广大学生在实践中增强社会责任意识、提高自身综合素质,进一步创新了学生党员教育机制,推进了大学生思想政治教育工作深入开展。学院还通过学生党员志愿服务活动、党员联系宿舍、优秀学生党员担任班级辅导员和辅导员助理、鼓励学生参加大学生科技创新项目等形式,使学生党员在广泛参与各项活动中争当优秀。学院学生在“2010年全国大学生数学建模竞赛”中荣获国家一等奖;在全国、省、市及地震系统大学生科技、文化、体育、艺术竞赛活动中,多次获得各类奖项,还涌现出一批省级、校级先进集体和个人。

八是在维护校园安全稳定工作中创先争优。学院党委高度重视校园安全稳定工作,深入贯彻落实上级加强安全稳定工作的有关精神,把创先争优活动与维护校园安全稳定相结合。在重大节假日、上海世博期间、敏感时期,把维护校园安全稳定作为重点工作,积极预防、有效应对各种突发事件。尤其在“涉日”**和刘晓波获诺贝尔奖事件期间,学院党委根据上级有关**工作的指示精神,按照“突出重点、统筹全局、内紧外松、宽严适度、协同配合、确保安全”的原则,采取有效措施加强**工作。及时召开学院领导班子成员会议、各系党总支书记会议和中层领导干部会议;加强师生思想教育工作,要求端正态度,正确认识,依法、理性表达爱国热情,用实际行动维护好学院改革发展稳定大局;各党总支书记、辅导员、班主任进驻学生宿舍,密切关注学生动态;严格执行24小时值班制度,各级党员领导干部带头值班,保持电话畅通,随时沟通解决问题;密切关注校园网,及时删除封堵不良信息;完善门卫管理制度,严格履行登记手续;做好矛盾排查、化解工作。由于各级党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,做到认识到位、措施到位、安保各项工作到位,确保了敏感时期校园的安全稳定。

当前,学院正处在发展的关键期,既面临发展机遇,也面临发展挑战。今后,我们将以更加富有成效的创先争优活动来进一步增强党组织的战斗力和凝聚力,团结带领广大党员干部和师生员工以更加坚定的信念,开拓进取,不断开创学院事业发展新局面。