市委党校2014年机关服务品牌创建工作总结
工作总结范文 发布时间:2015/2/4
市委党校2014年机关服务品牌创建工作总结
根据市直机关工委《市机关服务品牌创建管理办法》【机工委()42号】和《关于开展市机关服务品牌评审活动的通知》【机工委()65号】精神,市委党校扎实开展机关服务品牌创建工作,在品牌培育、品牌发展、品牌影响方面做了大量工作,取得了良好成效。今年以来,重点是把“红色讲坛”打造成为党校的一项特色服务品牌,为党校发挥理论宣传主阵地作用、把党的理论送到基层、服务地方经济社会发展起到了重要作用。现将市委党校在开展机关服务品牌创建工作的情况总结如下:一、加强领导,精心组织,明确机关服务品牌创建重点
1、强化组织领导,形成工作合力。校委高度重视,把创建服务品牌作为一项全校性重要工作来抓,成立创建机关服务品牌工作领导小组,强化主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班子成员配合抓的领导机制。领导小组办公室设在校机关党委,具体负责创建的组织落实。抓好工作统筹组织,各处室在领导小组的统一部署下共同参与,明确分工,落实责任,加强协调,密切配合,建立整体协同运作机制,确保机关服务品牌创建工作顺利开展。
2、广泛宣传动员,提升思想认识。今年以来,在教职工理论学习会上,专门组织教职工认真学习中央八项规定和省委、市委28条办法、六项禁令等方面的规定,进一步提升了对作风建设重要性的认识;在市直机关工委文件下发后,又及时组织各处室、教职工学习《市机关服务品牌创建管理办法》,在校委班子会议、中层干部例会、教职工会议上,校领导多次对机关服务品牌创建工作作了专门的强调,使全体教职工深刻理解创建机关服务品牌的核心内涵和现实意义,积极自觉地投入到创建机关服务品牌的活动中来。
3、开展专题讨论,确定创建目标。召开机关服务品牌创建活动专题讨论会,各处室分别派代表参加,发挥教职工的智慧,群策群力、集思广益,为品牌创建活动献言献策;通过校园内网征求全体教职工对我校机关服务品牌建设的想法、意见,从全校、处室和工作项目三个层面对服务品牌建设提出意见建议。在此基础上,领导小组专题讨论研究,坚持分批创建、典型引路的原则,根据党校特色和工作实际,确定把“红色讲坛”作为今年的机关服务品牌创建重点。
二、深化内涵,注重特色,提升“红色讲坛”服务品牌影响力
我校的“红色讲坛”品牌于6月创立,通过近几年来开展的工作,在服务基层、服务群众、服务发展方面发挥了重要的作用。今年以来,我校结合机关服务品牌的创建,立足于把“红色讲坛”打造成为党校服务基层的特色品牌,在“红色讲坛”服务品牌已开展工作和取得成效的基础上,进一步强化措施、完善机制,力争把“红色讲坛”打造成为机关、基层和广大干部群众认可的优秀机关服务品牌,着力提升“红色讲坛”的知晓率、覆盖面、影响力和实效性。
(一)主要做法
1、强化组织领导,完善工作机制。将打造“红色讲坛”社会宣讲品牌列入全校年度工作要点,纳入工作大局和总体部署,明确工作目标和牵头责任处室,加强责任的分解和落实。校委会专题讨论“红色讲坛”工作,成立了由一名副校长挂帅、相关处室负责人参加的“红色讲坛”工作协调小组。为“红色讲坛”设计了专门的标识,深入总结和挖掘其内涵,并制订完善“红色讲坛”实施办法,拓展全市“红色讲坛”联系点网络,目前共在全市各县(市、区)建立联系点18个,基本构建起覆盖全市的讲坛网络,完善校领导、职能处室挂钩“红色讲坛”联系点制度,推进“红色讲坛”品牌创建工作的制度化、规范化和长效化。
2、拓宽服务范围,广泛开展宣讲。为基层提供宣讲菜单和教学视频,在内容安排上既侧重于党的路线方针政策,同时也涵盖经济发展、社会管理、基层工作实务等干部群众关心关注的重点。年初共推出新的宣讲专题40个、宣讲视频60个,并根据党的理论创新成果和形势需求不断丰富和充实宣讲菜单,下半年新增专题12个。组织“红色讲坛”宣讲员深入全市镇(街道)、村(社区)、机关事业单位、部队,重点围绕中国特色社会主义发展,围绕坚定道路自信、理论自信、制度自信,围绕实现中华民族伟大复兴的“中国梦”等内容开展社会宣讲,今年以来截止10月底已开展社会宣讲150余场次。结合市委关于推进民营企业“二次创业”的重要部署,于6月启动开展“红色讲坛”走进民营企业活动,开设相应专题,组织优秀教师深入五芳斋、雅莹等我市重点民营企业,开展宣讲服务,助推民营企业“二次创业”。
3、加强队伍建设,提升宣讲水平。从构建一支政治过硬、素质优良、专兼结合、结构合理的宣讲员队伍着手,分期分批安排本校教师到国内外知名高校、干部学院、省委党校参加业务培训,在校内开展多种形式的授课交流和竞赛,选拔优秀教师充实到“红色讲坛”宣讲员队伍,发挥党校教师在社会宣讲中的主力军作用。不断为基层发掘和培养宣讲骨干,1月下旬举办了1期党的十八大精神基层宣讲员培训班,从理论基础和基层宣讲实务两方面对基层“红色讲坛”联络员和宣讲员进行培训,贴近实际,注重实效;我校“专家大讲堂”等精品课也向基层宣讲员开放;5月举办全市基层宣讲员“学习贯彻党的十八大精神”微型党课竞赛,来自镇(街道)、村(社区)和各县(市、区)委党校的20名基层宣讲员参加了比赛,专家进行点评指导,为基层宣讲员的素质提升服务。
4、创新服务载体,助推基层发展。深化与联系点之间的交流与合作,召开联系点座谈会,发放“红色讲坛”意见征求表,广泛听取“红色讲坛”服务对象对工作的意见和建议,不断改进工作方法和思路;结合“双千双百”走访服务活动,根据联系点需求实际,发挥党校优势,帮助联系点制订中心组理论学习和党员学习计划、培训村(社区)宣讲骨干、参与教育活动策划等,为基层提供多种形式的帮助和服务。把“红色讲坛”联系点作为党校的现场教学基地和科研基地来建设,校领导、职能处室及所属教研人员定期上门到联系点,带着问题深入调研,及时发现联系点实际工作中存在的困难问题,总结提炼先进工作方法和工作经验,形成了一批教学案例、调研报告等理论成果,实现教学、科研咨政和理论宣讲的有效互动。
(二)取得成效
1、推动了党的路线方针政策在基层及时贯彻落实。“红色讲坛”累计开展社会宣讲达到600余场次,受众近8万人次,使全市干部群众及时了解和掌握党的路线方针政策,牢牢把握当前的中心工作和主要任务,增强各级党组织和党员的党性意识、责任意识、机遇意识和发展意识,加快地方经济社会发展。
2、提高了基层党员干部的能力素质。提高了基层党员干部的政策水平、社会管理、党建实务、群众工作等方面的能力,夯实了党的基层队伍。“红色讲坛”招募的志愿者宣讲员,成为基层宣传宣讲的骨干力量。
3、加强了党校教职工队伍建设。既充分发挥党校围绕中心、服务大局的重要作用,及时宣传党委政府的重要决策部署,又激励党校教师深入基层、深入一线,提高党校教研人员对基层经济社会发展的新趋势、新情况、新问题的认识,提升教学、科研、咨询等业务水平和理论与实际相结合的能力。
4、拓宽了服务基层的载体和渠道。通过“红色讲坛”服务品牌的打造,为新形势下党校送理论下基层搭建了良好平台,进一步密切与基层的联系和协作,使党校服务基层的形式更加多样、措施更加具体、效果更加显现。
“红色讲坛”连续四年被列入全市“七一”红船节活动,荣获“全市机关党建创新成果一等奖”,“红色讲坛”宣讲团两次被省委宣传部评为“浙江省优秀宣讲团队”。