中学开展创先争优活动事迹材料

中学开展创先争优活动事迹材料第2页

赶、超”的氛围。使得校园环境清洁舒适。

四、践行承诺，争当标兵

学校党支部要求每个党员以“五个好”“五带头”为目标，并在全校教职员工中，广泛开展争当“德育表率”、争做“育才标兵”的教育实践活动，要求每个教职工结合自己的工作作出具体的承诺，以学期和学年为时限完成具体的教育教学目标。为营造比、学、感、超的良好氛围，并结合上级的有关要求，开展了一系列的实践活动，评选出一批教育先进典型和优秀的育才标兵。把创先争优实践活动与基础教育工作结合起来，以“争做四个表率，实现三个提高”为评选教育先进和育才标兵的标准，即：争做教书育人的表率，争做为人师表的表率，争做锐意进取的表率，争做争创一流成绩的表率；实现党组织的凝聚力、战斗力有新的提高，实现教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高，实现学校为师生和社会服务的水平、教育教学水平和质量的提高。党员、教师向学校签订了《教育教学公开承诺书》、学校党支部也向上级签订了《三中党支部公开承诺书》。

学校“创先争优活动”不但在学校党支部中开展，而且由党员延伸到教师，再由教师延伸到学生，还惠及周边的人民群众。上半年，我校出资1万余改建了从“苑花谭”到三中校门口的大路，供学校师生和人民群众往来。学校每周都有教师辅助值周，看护学生排队打饭。以保证学生能够吃饱吃好。

在整个创先争优活动中，学校的党员起到了先锋模范作用，党支部充分发挥了战斗堡垒作用。今后，在学校的教育教学工作中，党支部和全体党员将一如既往、全心全意、无怨无悔地勤奋工作，更进一步地推动学校的各项工作。