学习2011年实践科学发展观的方案

学习2011年实践科学发展观的方案第2页

存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因；要深入分析当前经济环境对本村本单位带来的挑战和不利的影响，充分反映广大党员、干部在以科学发展观为指导，推动经济又好又快发展上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。并采用适当的方式向群众公开，广泛听取各方面意见，反复修改完善，使之成为一个指导本村本单位科学发展的重要文件。

第三阶段：整改落实（12月下旬—2010年2月中旬）。统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题和建立完善工作制度及村规民约等工作。

1．认真制定整改落实方案。结合群众的意见建议，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，研究制定整改落实方案，在根据群众的意见和建议，制定整改方案和整改措施的基础上，反复征求群众意见，对整改方案和整改措施进行修改完善，找准制约科学发展的热点问题、难点问题、突出问题，并按轻重缓急和难易程度做到“七明确”，即：明确整改落实项目、目标、方式、时限要求、措施、责任领导、直接责任人；整改落实方案形成后，采取适当方式向党员、群众公布，作出“销号整改”公开承诺，寻找差距，并逐项进行整改；能办的事情立即办，重点解决群众反映强烈的突出问题、解决基层组织建设中存在的突出问题和维护村安全稳定等方面的突出问题，一时不能办的事要向群众解释清楚，限期整改；整改落实情况要向党员、群众通报，坚持边学边改、边查边改，集中力量办好群众看得见、摸得着的实事，让群众从学习实践活动中得到实惠、取信于民；努力转变作风、改进工作，促进整改工作的落实，开展满意度测评，接受群众监督和评判，着力研究解决制约村发展的瓶颈问题，认真转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，更好解决思想观念问题、工作作风问题、班子整体水平问题，增强推进科学发展的主动性和针对性，确保整改实效。

2．切实解决突出问题、建立完善工作制度及村规民约。按照整改落实方案的要求，着力把解决突出问题，推动科学发展，作为学习实践活动的出发点和落脚点，切实解决查找出来的突出问题，下大力解决涉及基层群众切身利益的问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。特别是要解决保发展、保民生、保稳定方面突出的问题。解决突出问题要实事求是，尽力而为，量力而行，切忌搞形式主义。按照科学发展观要求，认真清理现有的规章制度和村规民约，该废的废、该改的改、该立的立，并在创新和完善工作制度及村规民约等方面下功夫，制定有特色、有效率、更开放、有利于科学发展的工作制度和村规民约。

总结测评：学习实践活动即将结束时，要认真组织群众进行满意度测评，测评结果要以适当方式向群众公布，要根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。测评满意度不过半的村，要认真研究、分析原因，限期整改。要全面总结活动情况，切实做好“回头看”，实事求是地评价学习实践活动取得的成效，指出存在的不足，提出巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施，一切要以群众满意不满意为标准，多为群众做好事办实事，倾力打造群众满意工程。要认真做好转段衔接工作。每个阶段的工作基本完成后，要写出本阶段工作小结，并对下一阶段工作做出安排部署。新晨范文网

四、组织保障

要切实加强对学习实践活动的领导和指导，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。

1．落实领导责任。各党支部书记要认真履行好第一责任人的职责，班子成员要发挥带头作用，形成工作合力，真抓实干，确保学习实践活动取得实效。http://nayishi.com

2．搞好主题实践。参加活动的支部从学习实践活动一开始就要认真围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，紧扣县委提出的“解放思想抢抓机遇，投资促进科学发展”和乡党委提出的“投资促进创新优势，科学发展建新老河坝”的主题实践活动，要结合自身实际拟定主题，突出实践特色、创新活动载体、注重工作实效。

3．营造良好氛围。各支部要广泛利用农村党员远程教育站点、宣传栏、标语、简报、广播等载体加强宣传，大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传具有推广价值和借鉴意义的先进经验和典型事例，为学习实践活动营造良好的舆论氛围，激发广大干部群众推动科学发展的热情。学习实践活动结束后，各支部要向乡党委报送总结报告。