学校教师内部绩效工资分配方案

学校教师内部绩效工资分配方案第2页

b、 所有教师必须听从教研组长的安排，无特殊情况不得推辞，否则每人每次扣10分。

c、 活动时要认真做好记录，认真填写好相关表格，听课时必须认真填写听课卡，要写出评点建议、总评和体会，并指出优点和不足，否则缺一项扣2分。

（8）“五个一”工程（5分）

按中心校统一要求，建议“五个一”工程档案。五个一工程为：一节公开课教案、一节新课程教案设计、一篇教育教学论文、一份测试卷、一篇自评报告。检查每少一项扣1分。

2、教师业务的评比方式

（1）、期初检查评比。期初全查，期初检查内容为计划和备课，按计划和备课的加分和扣分因素进行评比。

（2）、平时检查。平时检查每周一查，采用备签抽查或随机抽查的方式，每周一下午由教导处组织教研组抽签，决定抽查对象，每教研组抽查一位教师。抽查时将重点放在计划、备课、上课和作业的一致性上。具体做法为：教导处组织教研组长安排听课，然后翻阅备课笔记，看上课和备课内容是否相符；然后再看上课和计划安排的是否一致；最后看作业是否能赶上上课的进度。若课时和上课内容不一致，按所缺课时扣分，若作业赶不上上课进度，按所缺作业的次数和分数计扣。若上课和计划不一致，按计划的有关要求扣分。

（3）、期末检查。期末检查采用全查的方式，检查内容为计划、备课、作业、校本培训的相关内容、“五个一”工程、试卷及试卷分析报告和各项工作总结，由教导处组织教研组长检查，检查后存入教师个人业务专柜。上述材料中试卷、试卷分析及各项工作总结，每少一项扣5分；校本培训中的相关内容每缺一项扣5分。

若教师不交个人业务，年度考核视为不合格，若有教师迟交个人业务，每迟交一天，从个人总分中净分扣除10分。

3、分配措施

每次检查均以制定的细则为评分标准，按加分和扣分标准算出教师当月得分。若当得分超过制定分值，则每超出1分奖励5元；若每月得分低于所定分值，则每少1分扣0.5元。

六、 教育教学成绩或成果（100分）

所有教师必须认真从教，严谨治学，努力提高教育教学质量。

（一） 加分因素和扣分因素

1、 辅导学生在省、市、县级竞赛获奖分别加授课教师15分、10分、5分（学生多人获奖可累计加分，但个人获奖只加最高奖项得分，不累计加分）。

2、 在听质量检测中，获同年级学科前五名的分别加10分、8分、6分、4分、2分（带多班的取其平均分）。

3、 教师辅导学生在省级以上刊物发表作品的，奖辅导教师20分。

4、 教师有关教育教学科研成果在县级以上单位经认证得到推广，或在省级以上刊物发表论文的奖授课教师25分。

5、 教职工获县级以上表彰或在老师技能竞赛中获奖的奖20分。教师在教坛新星评选中获县级奖的加50分，每高一层加20分。

6、 学生评价得分。在老师问卷调查中所获得的优秀率乘以100，即为学生评价得分（问卷调查分期中、期末两次进行，每次抽班级人数的百分之三十，由教导处按点名册顺序随机抽取）。在问卷调查中若有百分之五十学生要求调换班主任或授课教师的，但班主任或授课教师30分，校委会根据调查情况作出转岗或分流处理。

（二）、分配措施

此项内容占教师百分之三十绩效工资部分的百分之二十，每学期分月发放。每月发放的标准为：