农村未成年人思想道德教育现状分析与对策思考

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适时召开家长会，与家长沟通学生的德育情况和品行表现，对有问题的学生家长不在家，要及时电话联系其家长或代家长，使未成年人无论在校内还是校外，时刻处于监管之中。六要开展各项活动，把未成年人思想道德教育融入各种活动中去，如开展献爱心活动，法制讲座、志愿服务活动等等。
3、净化社会德育环境
社会是一所大学校，其环境的好坏，条件的优劣对未成年人思想道德教育建设影响甚大。好的社会环境和条件可以使未成年人“扬其善”，相反则会“助其恶”。目前在农村，网吧对未成年人开展思想道德教育的冲击最大，还有社会上流行的“口袋书”，特别是“乱揭隐私书”、“性爱独白书”以及有害卡通和渲染暴力、色情的游戏软件等精神毒品对未成年人的影响极坏，有时他们看一本书就可能误入歧途。因此，各级政府有关部门，一要加大对文化、宣传市场和娱乐场所的管理力度，并动员全社会的力量，开展持续不断的扫黄打非和净化网络行动，尤其是要严格规范网吧的管理，净化校园周边环境，杜绝未成年人进入游戏厅、网吧等不利健康场所；二要搭建社会平台，提供活动场所，开展如文体活动、读书活动、义务劳动、志愿者服务等一系列有利于未成年人身心健康的活动，丰富他们的业余生活，增长课外知识，加强人与人之间的交流与沟通，也解决家长的后顾之忧。禁止利用假期补习文化课；三要充分利用社会资源，把社会上有责任心、有爱心的“五老”组织起来成立专门工作机构，加强指导与管理力度。
总之，应当把加强农村未成年人思想道德教育作为建设社会主义新农村，统筹城乡发展工作的重要组成部分，在整个社会形成合力，多管齐下，就一定能够提高农村未成年人的思想道德水平，为农村乃至全国经济社会发展培养合格人才。