第三批先进性教育分析评议阶段工作总结暨整改提高阶段动员讲话

第三批先进性教育分析评议阶段工作总结暨整改提高阶段动员讲话第2页

山在活动中以自己致富经历为“标杆”，切实“做给群众看、带着群众干”，充分调动起广大群众致富的积极性。
二是解决了突出问题，改善了党群关系，群众更有推动力。各支部围绕“社会主义新农村”这个主题，抓突出问题的解决，抓党群干部群关系的改善、抓农民增收项目的实施、抓服务环境的优化，抓分析评议的实效。解决了12个突出问题，提供帮扶资金6万多元，提供生产资料近3万元，提供致富信息和技术187条。
三是凝聚了积极力量，促进了各项工作，事业更有创造力。各参学村支部切实转变作风，深入基层，切实解决群众行路难、就医难、供养难、增收难、阵地难、照明难、生活难、上学难等难题。修建了五保公寓，对五保老人进行集中供养；洪洞村改建了两委办公楼，头道村搬迁了两委办公室，两村都设置了党员活动室；头道村、燕子村通过“一事一议”筹资新修了景区村乡公路；四面山景区内天燃气安装工程进展顺利，成为景区的又一“惠农工程”。
四是加强了组织建设，发展了基层民主，组织更有凝聚力。各支部书记积极主动筹划展开支部各项活动，增强了组织开展党的各项重要活动的能力，各支部的工作水平和组织能力、致富能力得到不断提高，凝聚力得到进一步增强。活动中涌现一大批入党积极份子。
（四）存在的问题与不足。
一是活动开展不平衡，部分老党员由于文化低，无文字表达能力，影响到党性分析材料的质量；二是个别支部在学习方面督促不够，抓的不严，抓的不紧；三是部分支部在工作汇报上不够主动；四边学边查边改边做的力度不够；五是突出问题的解决还不够；五是创性开展主题实践活动不够。
二、整改提高阶段的步骤和要求
（一）认真开展“回头看”。
各参学单位要在转段动员会前开展的“回头看”的基础上，进一步认真开展“回头看”，要重点检查动员部署情况、广泛征求意见情况、交心谈心情况、撰写党性分析材料的情况、召开专题组织生活会、民主生活会的情况、提出评议意见的情况、通报评议情况。在认真开展“回头看”工作的基础上，扎实做好自查工作。
（二）高度认识整改提高阶段工作的重要性。
整改提高阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力解决党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的问题，是先进性教育活动抓落实、见实效的关键阶段。四面山参加第三批先进性教育活动的支部和广大党员生活在农村基层，与群众的接触更直接、更密切，广大群众对整改方案的制定、落实和能否在整改中得到实实在在的利益更为关切。在这一阶段，能不能真正解决党员和党组织存在的突出问题，解决影响四面山经济发展、社会稳定和涉及群众切身利益的实际问题，为建设有景区特色的社会主义新农村奠基础，是衡量先进性教育活动是否取得实效的重要标准。因此，各支部和广大党员一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，采取切实有效的措施，扎实做好集中整改阶段工作，以整改提高的实际效果，确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意的工程
（三）切实把握四个环节（制定下发的方案明确规定了每个环节的时间和要求）。
1、搞好动员部署。整改提高阶段时间紧，任务重，群众非常关注。各支部要对整改提高阶段工作进行动员部署。主要负责同志要作好动员报告，让每个党员和党组织都充分认识整改提高阶段工作的重要性，明确整改的工作目标，进一步增强做好整改提高工作的责任感和紧迫感，为搞好整改提高工作奠定思想基础（20日前完成）。
2、制定整改措施和整改方案。
一是党员制定整改措施。每个党员都要对照党性分析材料，针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，针对群众提出的意见和党组织的评议意见，制定切实可行的整改措施。对制定书面整改意见有困难的党员，可以采取灵活多样的方式制定整改措施。
二是领导班子和党组织制定整改方案。每个支部的领导班子和党支部要结合各自的工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，针对班子成员和党支部自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，认真制定整改方案。整改方案要注意吸收班子成员个人的整改方案，要突出针对性和实效性，做到“五个明确”，即：明确整改思路、明确具体的整改事项和整改目标、明确整改责任、明确整改时限、明确整改的措施和办法。整改方案的制定要坚持实事求是的原则，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不要提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。对一些长期得不到很好解决的突出问题，要认真分析原因，抓住症结，创新思路，从最薄弱的环节入手，提出阶段性的整改方案，力争取得较大突破。
三是认真审核整改措施和整改方案。党员的整改措施，由党支部书记审核；党支部负责人和两委会成员的整改方案，由指导组同志审核把关后，再交市委督导组审核。各支部和党员的整改方案在听取指导组的意见并上报市委督导组审核后，报先进性教育活动办公室备案。指导组要认真审查整改方案，对整改的方向不明确、整改措施不具体、整改责任不到位、整改时限不清楚的，要督促其重新制定或修改完善，直至达到要求为止。
四是征求党员群众对整改方案的意见。领导班子的整改方案要征求本支部党员和群众的意见。班子要对收集到的对整改方案的建议意见，进行认真的梳理和汇总，并及时对整改方案进行修改。修改后形成的整改方案，要通过一定形式，在一定范围内向群众公布，接受群众监督(2月28日完成).
3、认真进行整改
一是明确整改责任。每个党员都要落实各自的整改责任，按照经审核的整改措施认认真真进行整改，确保在规定的时间内取得实效。领导班子要对整改方案进行分解，明确完成时间，落实具体责任人。指导组要对各支部整改情况进行认真督查。要通过建立整改目标责任制、整改内容承诺制、整改过程督查制等制度，确保整改任务的落实。
二是抓好整改落实。每个党员都要把整改措施逐条逐项地落实到学习和工作中，并自觉接受党支部和群众的监督。党支部要进一步教育引导党员把解决突出问题、落实党员先锋指数评价标准的要求与“擦亮窗口树形象、搭建平台促发展”结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。班子要按照整改方案的要求，狠抓落实，务求实效。对具备整改条件的问题，要立说立行，迅速整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个村难以解决的问题，要加强沟通、主动汇报，请求上级党组织及有关部门协调，采取综合治理措施加以解决。要切实解决一至二个群众看得见摸得着的突出问题，加强组织建设，提高党员素质。
4、向群众公布整改情况
一是召开专题组织生活会，交流整改方案落实情况。党支部要在适当时候组织党员过一次专题组织生活，其主要内容是：交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。党员领导干部要以普通党员的身份带头交流个人整改情况，进一步明确整改目标和整改措施。
二是集中公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束后，要通过座谈会等方式，在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况，主要公布整改项目、整改进度、整改效果等，充分听取群众意见，接受社会监督。对群众的意见，要及时研究吸纳，不断充实整改内容，确保整改真正落到实处。多数群众对整改情况不满意的，要进一步加大工作力度，以取得大多数群众认可。
（四）明确要求。
一是认真做好建议意见“台帐”的建立完善工作。建立完善建议意见“台帐”是确保整改提高阶段取得实效的有效方法。各支部要高度重视“台帐”的建立工作。台帐的建立包括以下内容：存在的问题和收集整理的意见建议、整改事项、整改责任单位、整改负责人、整改时限、整改措施及相应文件政策、整改进度、整改成效、以及完善整改措施建立长效机制情况等。各支部要把“台帐”所列整改任务分解落实到具体党组织、到党员、到岗位。要完善“两单”使用制度，即将“台帐”中的意见、建议用“整改通知单”反馈给相关党员干部，干部对问题整改后，填写“整改销号单”交党支部，对没有达到要求，群众不满意的，予以退回重新整改，直至群众满意认可为止，实行“编号整改，责任督办，一改到底，不改不销”。各支部要定期召开会议，具体研究分析整改事项和整改措施的落实与进展情况，并针对整改过程中所出现的新问题、新情况，及时制定措施加以解决。各单位及时将建议意见“台帐”及整改落实的进展情况上报先进性教育活动办公室，并自留建档备查，确保整改工作扎实推进。
二是紧密结合实际抓整改。各支部要结合实际，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化，努力实现“三转变三落实”，全面推进建设有景区特色的社会新农村的各项基础工作。
三是充分发挥带头作用。党员领导干部要把个人的整改和班子的整改有机地结合起来，在认真抓好本支部整改提高阶段工作的同时，坚持做到“四个带头”：带头制定整改措施和整改方案，带头征求群众对整改方案的意见，带头抓好整改措施和整改方案的落实，带头向群众公布整改情况。
四正确掌握有关政策。要处理好坚持正面教育与坚持从严治党的关系，既要坚持正面引导，启发广大党员自觉整改的意识，激发他们的自我提高的内在动力，又要认真开展批评与自我批评，还要对不完全履行党员义务、不完全具备条件的党员做好教育转化工作，并按照正常程序做好组织处理工作；要处理好坚持自我教育为主与坚持走群众路线的关系，既要引导党员严肃认真地找准问题、认真整改，又要“开门”搞教育，广泛征求群众意见，引导群众有序参与。
五是着手健全完善长效机制。要在前两个阶段边学边改、