在卫生局深入学习实践科学发展活动动员会上的讲话

在卫生局深入学习实践科学发展活动动员会上的讲话第3页

、自我提高、照顾特点和灵活安排的原则，由所在支部根据实际情况，采取不同形式组织学习实践活动，对身体状况好、有学习能力的，应组织集体学习活动;对年老体弱、行动不便、确有困难和在外居住的，可采取送学上门、发送信函、电话联系等方式，尽量将相关学习材料及要求通知到本人，安排其学习。

(三)统筹兼顾，注重实效。要坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动的始终，既要按照规定的方法步骤组织实施学习实践活动，又要紧密结合本单位实际，大胆探索创新，围绕实践载体，精心设计活动内容，积极探索形式多样、行之有效的活动方式，做到规定动作做到位、自选动作有特色。要坚持进度服从质量，统筹学习实践活动各阶段、各环节的工作，正确处理学习实践活动与做好业务工作的关系，把学习实践活动融入到具体工作中，做到安排合理，有机衔接，有序推进，通过学习实践活动增强本领、凝聚力量、推动工作，以工作的新成果来衡量学习实践活动的成效，使学习实践活动与卫生工作相互映衬、相得益彰，做到两手抓、两不误、两促进。

(四)加强宣传，营造氛围。各单位要加强沟通联系，承上启下，要高度重视信息宣传工作，及时报送有关活动情况和信息简报，积极运用新闻媒体、网络平台、活动简报等多种形式，反映单位学习实践活动的工作动态和经验做法，广泛宣传卫生单位学习实践科学发展观的新思路、新举措、新成效，注重发现身边学习实践科学发展观的先进典型，努力营造开展学习实践活动的浓厚氛围。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，责任重大，意义深远。我们一定要按照中央、省、州及县委的部署和要求，以高度的政治责任感和使命感，高起点、高标准、高质量地组织好学习实践活动。要以学习实践活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，振奋精神，开拓创新，努力开创卫生工作新局面，为推动全县卫生事业又好又快发展做出新的更大贡献!