市教育局长在教体系统深入开展创先争优活动推进会上的讲话

会议发言范文 发布时间:2010/11/8

市教育局长在教体系统深入开展创先争优活动推进会上的讲话

市教育局长在教体系统深入开展创先争优活动推进会上的讲话

同志们:

这次推进会是经市委统一安排、局党委认真研究召开的一次重要会议,主要任务是贯彻落实市委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的会议精神和具体部署,结合教体系统党员队伍实际,迅速掀起创优争先的热潮,力争在推动教育和体育事业科学发展上取得新进展,在促进校园和谐上取得新成效,在服务广大群众上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。刚才,孔局长通报了市委创优争先会议精神,孔书记宣读了教体局党委关于创优争先的具体实施方案。按照市委总体部署,这次创先争优活动的组织开展,按照党组织隶属关系确定,教体局党委负责组织市直学校、体育中心及局机关活动的开展,同时对全市教体系统开展活动进行指导。下面,我就全市教体系统深入开展创先争优活动,讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,切实增强开展创先争优活动的使命感和责任感

当前,全党正在巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果,加快推动各项事业科学发展。教育体育事业也进入由外延向内涵转变、由数量规模向质量效益转变的发展阶段。在这种形势下,深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用,对推动发展、服务基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐,具有十分重要的意义。

(一)开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的迫切需要。去年以来,本党委800余名党员参加了以“高效务实、创新垂范,办人民满意的教育”为实践载体的深入学习实践科学发展观活动,并在整个系统深入开展“跨越发展教育先行,师德建设从我做起”和“学高为师、身正是范”主题实践活动,达到了党员干部受教育、教育发展上水平的预期目的,取得了结合实际有特色、开拓思路有创新、扎实工作见成效的新成绩,一些影响和制约教育科学发展的突出问题得到了初步解决,一套推进教育科学发展的长效机制初步建立,全市教育呈现整体提升、亮点增多的良好局面。但是,实事求是的讲,近年来,全市教育事业发展虽然基本扭转了被动局面,在一定程度上赢得了政府的肯定、群众的满意,但不论横向的比,还是纵向的看,与当前经济社会跨越发展的大形势还明显不适应,与省市大力推进素质教育的高标准,与广大人民群众日益增长的优质教育需求还有很大差距,教育总体发展水平与名城地位还很不相称,教育加快发展的压力非常巨大,面临的挑战异常严峻。释放这些压力,迎接这些挑战,更加需要我们保持清醒理智的头脑,更加需要科学发展观的指引。因此,学习实践科学发展观绝不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的任务,而应该成为我们长期坚持的指导思想和工作方法论,成为我们检验工作得失、评判质量高低的永恒标尺,成为我们提升工作境界、完善人格修养的一面镜子。只有这样,我们才能始终保持清醒的头脑,始终保持昂扬的锐气,始终保持扎实的作风,以更加优异的成绩开创圣城教育发展的新局面。

(二)开展创先争优活动是进一步调动和激发基层党组织和广大党员干部积极性、创造性,推动全市教育体育事业科学发展的有效载体。教育的发展是整个经济社会发展的基础,人力资源的培育是一切生产力发展的智力之源。科学发展,富民强市,教育必须先行。这对全市教育和体育工作者特别是广大党员干部、教师提出了更高要求。教体系统是全市最大的事业群体,在教体系统持续开展创先争优活动,其示范性和辐射性是不可估量的。这项活动的有效开展,必将有效促进基层党组织履行职责创先进,为推动发展、服务基层、服务师生、凝聚人心、促进和谐做贡献;必将激励广大党员立足本职争优秀,挖掘潜能创一流,充分发挥共产党员在推动教育和体育事业科学发展中的先锋模范作用,从而把党的政治优势转化为科学发展的优势,把党的组织资源优势转化为科学发展的资源优势,加快全市教育和体育事业科学发展的步伐。

(三)开展创先争优活动是加强基层党组织建设、不断提高党建科学化水平的重要举措。教育体育系统基层党组织,是落实党的路线、方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒。近年来,我们以创新学校基层党建工作为抓手,坚持一切服务于教学、服务于育人的发展理念,开创了基层党建工作的新局面。这充分说明,基层党组织的领导水平、基层党建工作状况、党员队伍整体素质是好的,与面临的任务、肩负的使命是相适应的,在教育改革和发展的各项工作中较好地发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。但也要清醒的认识到,实际工作中,个别党员干部学习意识淡漠、学习能力减退的问题还没有根本解决;有些党员干部的思想、作风和能力素质与科学发展观点要求还不相适应,传统思维方式和管理模式的弊端日益凸显;有些党员干部在党性党风党纪方面还存在自我要求松懈的问题,责任意识、大局意识不强,创新精神不够,驾驭全局和解决矛盾的能力还亟待提高。深入开展创先争优活动,就是要进一步解决机关和基层党组织、党员队伍中存在的突出问题,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强广大党员的使命感、责任感和荣誉感,保持和发扬共产党员先进性,从而汇聚成推进全市教育和体育事业科学发展的强大力量。

二、周密部署,精心组织,扎实推进创先争优活动深入有效开展

教体系统开展创先争优活动要紧紧围绕市委“攻坚冲刺、跨越发展”的要求,以“倡树教育精神,办让人民满意的教育”为主题,以争创“圣城先锋”党组织和争当“十大标兵”共产党员为载体,组织引导全市教体系统各级党组织和广大党员,进一步发挥主观能动作用,激发活力,调动激情,推动全市教育和体育事业全面、协调、可持续发展。

(一)准确把握创先争优活动的基本要求。开展创先争优活动,基本要求是创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员。“五个好”就是“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。“五个模范”就是“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。这“五个好”、“五个模范”,是对全市教体系统基层党组织和党员的普遍要求。各单位要结合各自实际,把这些普遍要求具体化,明确具体条件,做到简洁可行、便于操作、易于考评。

(二)准确把握创先争优活动的主要内容。本着有利于组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则,局党委经过认真研究,决定在全系统党组织和党员中开展以争创“杏坛先锋、师德标兵”为主要内容的创先争优活动。一是深入开展曲阜教育精神学习实践活动。曲阜教育精神即“高效、务实、创新、垂范”八个字(具体内涵在去年学习实践科学发展观活动动员会上已作了解读),这八个字是全系统学习实践科学发展观活动的有效载体,既体现了解放思想、实事求是、与时俱进的精神,又保持了全市教育发展战略部署的连续性和一贯性,有利于增强学习实践活动的号召力和凝聚力,有利于增强学习实践活动的针对性和实效性。各单位要认真领会其精髓,并结合各自实际,通过开展校园文化创建、组织党员学习、教师培训、思想大讨论等形式,真正把曲阜教育精神融入到每一个角落、每一个环节,每一个党员职工的内心,从而形成大家共同的价值观念和工作追求。二是开展党员公开承诺和践诺评议活动。各单位要结合实际,针对群众对机关政务环境、教学管理、收费、教学质量、师德水平、学校环境、卫生安全等方面的意见建议,有计划、有组织的开展党员公开承诺活动,并就践诺情况进行公开评议,在整个系统积极倡树“不慕虚名、扎实干事”的工作作风。三是开展形式多样的评先树优活动。评先树优活动要坚持倾向于教学一线、管理一线、服务一线党员干部和职工,做到与日常工作性质和节奏相结合,与阶段性竞赛活动相结合,与群众评议和工作综合考核相结合,切实通过评先树优这个载体,在全系统搭建起比学赶超、和谐发展的平台。四是深入开展师德师风教育和整治活动。坚持一切工作具体化、精细化,改变习以为常的工作习惯,倡导推陈出新的工作理念;改变大而化之的工作态度,倡导精雕细刻的工作标准;改变粗枝大叶的工作方式,倡导精益求精的工作精神。严格执行各级党纪党风有关规定,建立健全教育管理问责制,进一步加强师德考核管理和监督,严格执行“五条禁令”,对严重违犯职业道德规范的教职工严肃查处,绝不姑息,努力营造风清气正、规范有序的发展环境。

(三)准确把握创先争优活动的方法步骤。全市教体系统创先争优活动,要按照局党委安排部署,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个节点展开,总体安排两年半时间,分两个步骤进行。活动的主要方式包括动员部署、公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等。各单位要按照时间节点,精心制定方案,明确领导责任,细化工作任务,确保认识到位、组织到位、措施到位,迅速掀起创先争优的热潮,形成学先进、赶先进、争做先进的浓厚氛围。

三、加强领导,明确责任,确保创先争优活动取得实效

深入开展创先争优活动,是对全市教体系统各级党组织贯彻落实科学发展观执行力的重要检验,也是各级党组织必须肩负的重大政治责任。我们一定要高度重视,努力把这项活动组织好、推动好、落实好。

一要明确领导责任,健全工作机制。为加强活动的组织领导,局党委成立了由我任组长的创先争优活动领导小组,下设办公室。各单位也要成立领导小组和办事机构,负责本辖区内创先争优活动的开展,为创先争优活动提供坚强有力的组织保证。主要负责同志要认真履行第一责任人职责,做到活动方案亲自主持制定,重要阶段亲自主持研究,重大问题亲自主持解决。局机关和中心校领导同志都要建立创先争优活动联系点。

二要加强督导检查,狠抓工作落实。各单位创先争优活动领导小组和办公室,要采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式,了解活动进展情况,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。教体局参照开展