学习《江泽民文选》推进反腐斗争

学习材料范文 发布时间:2010/9/28

学习《江泽民文选》推进反腐斗争

学习《江泽民文选》推进反腐斗争

《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事。纪检监察干部学习《江泽民文选》,重点是要全面把握和深刻领会江泽民同志关于全面加强党风廉政建设,坚决抓好反腐败斗争,大力推进党的建设新的伟大工程的一系列重要论述精神,认真履行职责,加大工作力度,将党风廉政建设和反腐败斗争不断推上新的台阶,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供坚强的政治保证。特别是要在以下三个方面见成效。

一、在不断增强反腐败斗争的坚定性和自觉性上见成效

江泽民同志指出,“反腐败斗争是关系党和国家前途命运的严重政治斗争”,必须予以高度重视。他指出:“腐败现象是侵入党和国家机关健康肌体的病毒,”“腐败现象的蔓延,严重破坏党和群众的联系,而且成为国内外敌对势力颠覆我们的借口”,“如果我们掉以轻心、任其泛滥,就会葬送我们的党,葬送我们的人民政权,葬送我们的社会主义现代化大业。”针对一些人认为要搞改革开放就不能抓反腐败斗争的错误思想,江泽民同志旗帜鲜明的指出:“在改革开放中坚持反腐败斗争,是实行两手抓的题中应有之义。那种把改革开放发展经济同反对腐败对立起来,认为反对腐败会影响改革开放和经济建设,抓改革开放和经济建设就不能反对腐败的观点,是完全错误和极其有害的。”“在改革开放和现代化建设的全过程中,都要坚持不懈地加强党风廉政建设,坚持不懈地深入开展反腐败斗争。”江泽民同志还指出,“反腐败不可能毕其功于一役”,“全党同志一定要树立长期作战的思想”,同时要“抓紧工作,坚决斗争”。贯彻江泽民同志这些重要讲话精神,一是要充分认识反腐败斗争的重要性,坚定不移抓好反腐败斗争。要严肃查处各类违纪违法案件,尤其要注意查办发生在领导机关和领导干部中的违纪违法案件,始终保持对严重腐败问题的高压态势。二是要充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性,作好长期斗争和艰苦斗争的准备。三是要充分认识抓好反腐败斗争的现实紧迫性,扎实做好当前工作。要从群众反映最强烈的问题抓起,不断取得反腐败斗争的阶段性成果,以保证改革开放政策的正确执行,保证建设中国特色社会主义事业沿着正确的航向前进。

二、在不断增强反腐败斗争的针对性和实效性上见成效

江泽民同志反复强调,反腐败斗争要“标本兼治,综合治理”,“要将预防腐败现象寓于各项重要政策和措施之中”,“要依靠发展民主、健全法制来预防治理腐败现象”,“要通过体制创新铲除腐败现象产生的土壤和条件”,“要从思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防变的堤防”。贯彻江泽民同志这些重要讲话精神,就是要加大改革创新的力度,就是要按照党的十六届四中全会提出的“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”战略方针,加快建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,从源头上预防和治理腐败。当前,我们尤其要在以下三个方面下功夫:一是要在加强整体构建、行业构建、专项构建,解决重点难点问题上下功夫。要加快建立和完善招投标中心建设,搭建统一有序的招投标平台;要积极稳妥的做好会计集中核算向国库集中支付制度的转轨;要深化国有资产监管体制改革;要进一步完善党风廉政预警机制;要积极探索对重大工程项目实施全程监督的思路对策。二是要在把惩防体系建设向基层延伸、解决焦点热点问题上下功夫。要加强农村基层党风廉政建设和廉政文化进农村试点工作,积极营造以廉为荣、以贪为耻的社会风气,切实增强基层党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥纪检监察机关在新农村建设中的职能作用,从纪律和作风上为新农村建设提供有力保障。三是要在加大制度落实力度,解决关键问题上下功夫。落实是解决一切问题的关键,要加强对各项制度规定落实情况的监督检查和跟踪问效,确保执行到位。

三、在不断增强反腐败斗争的组织性和协调性上见成效

江泽民同志指出,“反腐倡廉是全党全社会的大事。要坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。”贯彻江泽民同志这一重要讲话精神,就是要不断完善反腐败斗争的领导体制和工作机制,形成工作合力。纪检监察机关要切实履行党章赋予的职责,积极协助党委组织协调反腐败斗争;同时,要注意把握“四个原则”、明确“四项任务”,做到牵头不包办、协调不替代,有所为有所不为。这“四个原则”即:坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责;坚持党要管党,从严治党;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防;坚持依照党内法规和国家法律,各司其职。“四项任务”即:组织协调惩治和预防腐败体系建设;根据同级党委和上级纪委关于反腐败工作的总体部署和要求,分解任务,明确责任,提出要求,加强指导;督促落实党风廉政建设责任制,组织协调开展纠风工作,查处重大复杂案件,开展专项治理,源头治理腐败;调查研究,总结经验,提出对策建议。