幼儿园 争创“巾帼文明示范岗”计划

幼儿园 争创“巾帼文明示范岗”计划

一、指导思想

在“三个代表”重要思想指导下，以《规程》和《纲要》为行动准绳，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教职员工在幼儿园各个岗位上的作用，树立“奉献于事业，服务于家长，关爱于孩子。”良好的教师形象。

二、工作目标

爱事业、比工作；爱幼儿园、比奉献；爱孩子、比成果。

三、工作要求

（一）政治思想

1．重温《教育法》、《教师法》、《幼儿园纲要》等法规。

2．认真参加政治学习，加强教师师德修养。

3．教书育人，爱岗敬业，无私奉献。

4．自觉遵守幼儿园的各种规章制度。

（二）教育教学工作方面

1．加强自身业务进修，不断充实自己。积极开展岗位练兵，相互听课、评课、积极上公开课。

2．按大纲要求，深入钻研教材，认真参加教研活动，积极撰写论文。

3．勇于承担各项任务，注重幼儿全面素质的提高。

（三）师德形象方面

1．穿着整齐、大方、得体、语言文明。

2．办公室环境整洁，物品摆放整齐，上班不吃零食，不聊天。

3．以事业为重，孩子为重，把爱心献给孩子。

4．不接受孩子或家长的贵重礼物、现金或变相索取钱物，不搞“有偿家教”。

5．遵纪守法，团结协作，严于律已，以身作则。

四、工作规划

（一）倡导岗位成才，提高女职工综合素质。

加强各方面的学习是提高教师素质的主要因素，不断提高政治思想觉悟，利用争创“巾帼文明示范岗”的机会，形成一股学习和倡导岗位成才的良好氛围。

定期组织女教职员工学习政治、学习业务，让女教职员工认识到提高政治理论的重要性、业务水平的迫切性，努力使每为女教职员工在不同的水平线上得到发展。］

（1）抓基本功训练竞赛活动，以赛促训。一是开展技能技巧比赛；二是说课评课，开展课堂教学大比武。

（2）围绕课改实验，开展各种活动。一是集体备课，做到有研讨后的共享教案、有个性化设计的个体教案。二是争上精品课，在组内上好同课异构的课文，再争取在校内上观摩示范课。三是撰写科研论文，让每位女教师以理论的高度来引领自己的教育教学实际。

（二）以师德建设为重点，努力打造名优群体。

教育发展教师是关键，教师素质、师德最重要，要求每位女教师做到三个“多一点”，即：多一点微笑，多一点宽容，多一点欣赏。在园内倡导“八一、八心”，“八一”指：要有一种乐于奉献的精神；要有一种勇于争先的意识；要有一副端庄大方的仪表；要有一口谈吐文明的语言；要有一种一丝不苟的作风；要有一个活泼开朗的性格；要有一股勇于拼搏的毅力；要有一各踏实创新的闯劲。“八心”指：爱心、热心、童心、细心、专心、关心、齐心、耐心，形成良好的园风园貌。以发展变化的眼光热切关注每一位孩子。

坚持正确的舆论导向，自觉抵制歪风邪气，自觉纠正行为不正之风，把更多的精力用于教书育人之中，让家长放心、满意。

（三）积极组织丰富多彩活动，拓进女教工凝聚力。

关心女教工身心健康，积极倡导健康文明的生活方式，开展多种形式的女教工文体活动，营造全民健身的良好氛围。

（1）巾帼迎新会；

（2）教师节庆祝活动；

（3）三八节游玩活动；

（4）跳绳比赛；

（5）元旦师生庆祝活动

以上是我们创建市巾帼文明示范岗的计划，以后在实际工作当中，我们将不断总结经验，找出差距，丰富和完善创建内容，在上级妇联指导下，以更加积极的姿态，立足岗位比贡献，争创市巾帼文明示范岗。

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