县三大主题教育活动二阶段工作汇报

县三大主题教育活动二阶段工作汇报第2页

动，不断增强群众感情和群众观念，促进作风转变。县委、县政府领导以“挂包帮”、新春送温暖为载体，大力走访慰问一线职工、困难职工、优秀职工、劳动模范、老党员、老干部，把党的关怀和温暖送到群众的心坎上。各乡（镇）、部门大力开展为基层服务、为服务对象服务活动，县委各机关从自身做起，开短会、写短文，会议不摆花草，司法机关大力开展“司法为民”活动，公安、食品药品、交通、安监等部门大力开展“安全拜年”活动，各乡（镇）进一步将为民服务的措施细化、具体化，在服务好基层、服务好企业、服务好群众中检验作风过不过硬、态度好不好、务不务实。
（五）围绕加快发展，促形象提升。充分发挥“三个作用”，即领导的带头作用、干部的主体作用、活动机构的督导作用，使整个活动深入推进。针对“怕、满、慢、浮、僵、怨”和“十大思想病”，认真分析研究，把工作随意、办事拖拉、自满自大、简单粗暴、虚于应付等作为整治重点，以“抓学习讨论促思想到位、抓民主评议促认识统一、抓整改落实促形象提升”，促使全县干部自觉地把作风问题与工作业绩、事业发展、形象地位划上“等号”。围绕项目抓落实，以“六大新突破”为核心，用系统抓、抓系统的方法，对重点工作、工作措施、责任人、工作时限进行梳理，明确攻坚克难的目标、指标和具体内容，将主题教育活动的出发点和落脚点放在推动发展上。
（六）加强明察暗访，促效能提升。注重从细节抓起，加大对机关效能建设的检查力度，主题教育活动第二阶段，出动车辆15台次，参与巡查50余人次，巡查面达到100%，通过提高检查频率，将检查结果与年度考核考评挂钩，与干部的培养使用挂钩，以严格问责促效能提升。
（七）以“四个年”活动为载体，全面深化主题教育活动。按照“调查研究”就是认识问题，“项目推动”就是抓关键解决问题，“效能建设”就是解决效率问题，“制度建设”就是解决讲规则的问题等明确要求，将主题教育活动与“四个年”活动紧密结合，不仅按照“五个盐边”建设这个大系统，还按照工业、农业、旅游、城乡建设、社会事业等子系统对项目进行系统梳理，建立工业、农业、旅游（三产）、城镇项目建设领导小组，建立部门联动工作机制，通过抓目标、抓责任、抓落实、抓督查，促进项目落地、投产、增效，着力将主题教育活动成效转变为盐边发展合力。
三、下步工作打算
（一）认真制定整改方案。针对第一、二阶段查找出的主要问题和对策建议，各乡（镇）、各部门结合实际认真反思，深入研究，与确定的重点项目推动相结合，拟定整改事项，制定整改方案，提出下一步的工作思路和解决办法，明确整改时限。
（二）认真开展公开亮相承诺。各乡（镇）、各部门主要领导立足工作职能，通过电视、广播、网络、报刊等媒体分批次逐一亮相，面向公众坦诚主要问题和不足，明确整改目标，提出整改措施，承诺整改效果，自觉接受社会监督。
（三）狠抓集中整改落实。各乡（镇）、各部门按照整改方案的要求集中整改，下功夫、动真格解决干部精神状态、工作责任、工作执行、工作效率等问题，务求取得实效。
（四）完善便民服务措施。以政务服务中心为依托，整合“96196”政务热线、“12315”消费者维权热线、“96927”旅游维权热线等声讯服务平台，以及县公众信息网平台，发挥社保、就业、社区服务等多方便民服务资源，并结合各部门实际创新便民服务措施，打造具有盐边特色、有影响力的便民服务综合平台，切实提高服务群众的质量和水平。
（五）加强巡查，挖掘典型。对各乡（镇）、各部门加强督促指导，确保主题教育活动“规定动作”不走样，并结实际，开展富有特色、成效的“自选动作”。善于发现正反两方面典型，以正面典型引路，以反面典型强化警示教育，建立健全长效机制。