教育局创建文明单位工作情况汇报

工作汇报范文 发布时间:2010/10/26

教育局创建文明单位工作情况汇报

各位领导:

您们好!

首先,我代表市教育局,对你们在百忙之中前来检查指导我局文明单位创建工作,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

近年来,市教育局党委严格按照精神文明建设指导委员会的要求,积极协调部门科室,深入扎实地开展了文明单位创建工作,现将主要工作情况汇报如下:

一、高度重视、健全机制,为精神文明单位的创建提供了有力保障。

多年来,市教育局党委非常重视群众性的精神文明创建活动,坚持把政治文明、物质文明和精神文明建设列入重要议事日程,常抓不懈,务求实效。早在,市教育局就被市局党委授予“精神文明建设先进单位”荣誉称号,并负责组织实施育才工程、德育系统工程和文明单位创建工作。2月至初,根据领导班子成员变动的实际情况,先后两次对原有的精神文明建设领导小组进行了调整,成立了由市教育局党委书记杨书义和局长彭建伟担任组长,党委副书记赵国文任副组长并兼任办公室主任,机关各科室长为为成员的精神文明创建工作领导小组,明确分工,落实责任,全面监督和协调创建工作的有序开展。创建工作开展过程中,坚持定期或不定期的组织召开专门会议,研究部署有关工作,为群众性的精神文明创建活动的开展奠定了坚实的基础。至今,先后组织开展了“教育先锋”、“文明教职工”、“文明科室”、“文明机关”、“文明学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“和谐校园”、“德育达标校”、“德育示范校”、“巾帼建功”、“青年文明号”、“青年岗位能手”、“五四红旗团委”、“青年志愿者”、“扶贫助学工程”等一系列精神文明创建活动,每年定期组织职工开展羽毛球比赛、乒乓球比赛、户外拓展,书画大赛等丰富多彩的文化娱乐活动,陶冶了职工的情操,营造了良好的氛围,取得了实实在在的效果。在每项创建活动中,机关全体党员干部和工作人员率先垂范,以身作则,积极发挥引领作用,努力做到“领导就是公仆,机关就是服务”,全心全意为师生员工服务,为教育教学工作服务,从而使群众性的精神文明创建活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

同时,积极参加创建自治区和全国文明城市工作,为精神文明创建活动积累了宝贵经验。市教育局党委按照市精神文明建设工作指导委员会的要求,积极组织带领各族教职员工参加创建全国及自治区级文明城市活动。市教育局机关各科室依据上级下达的《目标责任书》,广泛开展了全面、准确、系统地搜集整理有关文件、图片资料工作,两年来共搜集筛选文件资料288份,图片193张,最后形成高质量高标准的案卷34册,圆满完成了上级下达的创建任务,得到市档案局的充分肯定。每年暑期,市教育局都组织带领新招录的优秀大学毕业生走上街头,参加克拉玛依区文明委组织的“百人文明交通劝导”维护交通秩序的公益活动,成为城市的一道亮丽的风景,为创建全国文明城市贡献了一份力量。

二、不断加强党的建设,为精神文明创建活动提供了强有力的组织保证。

市教育局党委始终坚持“党要管党”和“党管干部”的原则,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,确保了党的基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了充分的发挥。

各级党组织在不断探索建立使共产党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制的同时,以开展保持共产党员先进性活动为契机,扎扎实实地开展了党建工作。,按照支部建在年级的要求,新建了12个党总支,52个党支部,积极推进党的基层组织执政能力建设和先进性建设,“标准化党支部”、“共产党员示范岗”和“共产党员责任区”的创建活动卓有成效。7月,与青岛市委党校联合举办了一期新一届党支部书记培训班,直属单位的57名党支部书记接受了培训,使他们的政治素质、政策水平和工作能力都有了明显提高。从秋季开始,实行了校长任期目标责任制,在校际之间实行了学校领导干部交流制度。在对原有干部进行严格管理和使用的同时,不断加大对后备干部的选拔培养力度,把一批年富力强的干部提拔到各级领导岗位上来,使各级领导班子更具有凝聚力、创造力、亲和力、感召力和战斗力。各级党组织非常重视发展新党员和“推优”工作,至,举办了三期入党积极分子培训班,有100多名入党积极分子受到了党的基础知识等方面的教育。在组织发展工作过程中,坚持做到了成熟一个发展一个,为党组织注入了新鲜血液,加强了党的组织建设。

市教育局党委通过各种有效方法狠抓政治理论学习,建立了定期集中学习的制度,树立了终身学习的意识,达到了“用科学的理论武装人”的目的,不断完善并严格执行了两极中心组两周一次政治理论学习、领导干部作辅导报告、集中学习原文、写学习笔记和心得体会、上报政治理论学习信息等10项政治理论学习制度。3月16日到6月25日,我局严格按照开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署,按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求,结合我市教育教学工作实际,广泛发动,周密安排,狠抓落实,求真务实地开展了学习实践科学发展观活动。通过学习实践活动,有力地推动了党的思想建设、作风建设、组织建设,使全体党员干部经受了一场深刻的思想政治教育,党性进一步增强,为民服务的宗旨意识不断得到强化,教育科学发展的体制机制更加完善,教育
改革发展的思路更加清晰,发展方式进一步优化,谋划、服务和推进教育科学发展的能力进一步提高,为教育事业的又好又快发展提供了切实保障。

同时,开展党风廉政教育月活动以及廉洁文化建设活动,与各党总支(支部)签订了《党风廉政建设目标责任书》和《治理教育乱收费目标责任书》,加强了党的作风建设。党风廉政建设成效明显,廉政教育不断深入,廉政制度进一步健全,党风、政风、行风建设持续推进,党组织的纯洁性和战斗力大大增强,使各级党组织成为克拉玛依教育现代化建设的坚强领导核心。

通过加强党的建设,极大地提高了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用。党内民主不断扩大,“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的党组织议事规则得到较好落实,既有民主、又有集中,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面在各级党的组织中正在形成,科学发展观的理念得到了切实落实,领导班子促进教育科学发展的水平大大提高,政治家治教、教育家治学的目标正在实现,为教育系统精神文明创建活动提供了强有力的组织保证。

三、坚持开展民族团结教育工作,使教育系统成为维护社会稳定和加强民族团结的坚强堡垒。

市教育局党委始终保持着高度的政治敏锐性和强烈的政治责任感,把维护稳定和加强民族团结教育工作作为第一要义,采取各种扎实有力的措施,团结带领各族教师员工,凝心聚力,众志成城,切实维护了教育系统安定团结的局面,为油城社会稳定的大局做出了积极贡献。

每年开学初的工作安排中,市教育局都将加强民族团结教育作为一项重要的内容,纳入教育教学整体工作中,切实加以落实。各党总支(支部)按照市教育局党委的部署,结合单位实际,制定具体详细的工作运行大表,进行具体安排,坚持不断地对师生员工进行党的民族政策和**政策教育、马克思主义“五观”教育、“三个离不开”和“四个认同”教育,无神论思想和反对“”、反对“三股势力”等的教育,并积极组织带领各族师生员工立场坚定、旗帜鲜明地同“三股势力”进行坚决地斗争,决不允许**干预教育,确保了教学秩序和大局的稳定。各级党组织还大力开展民族团结结对子以及民汉师生联谊活动活动。各民汉学校之间、班级之间、师生之间都结成了民族团结互助对子。民汉师生之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相学习,共同进步,使党的民族政策和“三个离不开”的思想更加深入人心。

市教育局党委从全面贯彻落实党的教育方针和党的民族政策的大局出发,始终把发展少数民族教育事业列入重要议事日程,并在全疆率先成立了双语办公室,大力推进“双语”工作,促进民汉教育同步发展。通过制作宣传手册、播放专题节目,撰写刊发专题文章,组织内地高中班的学生进行巡回演讲等形式,宣传党和国家的各项优惠政策及对少数民族的深切关怀。市教育局还有计划、分期分批地对少数民族教师进行全员培训,保证了双语教学工作顺利推进。与此同时,按照自治区党委和人民政府的要求,千方百计地办好疆内初中班,为此,市教育局和内初班全体教师倾注了很大的心血,值得欣喜的是,在连续几届内初班升学考试中,毕业学生均取得了优异的成绩,多次受到自治区和市领导的高度评价,成为我市“双语”教学的一大亮点。

今年,为了优化双语教学的内外部环境,从更高层面上促进民汉教育同步发展,在市委、市政府的领导下,市教育局多方协调,细化工作,使我市第二中学、第五中学、第十三中学等学校恢复民汉合校,为从整体上推进双语教学工作向纵深发展奠定了坚实基础。在市教育局党委的高度关注和正确领导下,各民汉合校学校站在“7·5”事件和当前维护稳定的大背景下去考虑,全面细致地做好了民汉合校后的各项工作,有效促进了民汉教师之间、学生之间及师生之间的团结和融合,营造了民汉师生互相帮助、互相学习、共同进步的和谐氛围。

按照自治区党委及教育厅的要求,在今年秋季开学后,要组织对教师进行为期10天的民族团结集中教育,对学生进行为期7天的民族团结集中教育活动。为此,市教育局认真制定了《克拉玛依市教育局关于在中小学校师生中开展民族团结集中宣传教育活动的方案》,突出集中教育的针对性和实效性,精心组织,周密安排,确保了集中教育学习人员、时间、内容、效果的落实,使教师与学生集中学习教育活动参与率达到100。通过学习,各族师生员工深刻认识到了“7·5”**犯罪事件的本质及危害,认清了民族分裂分子的丑恶嘴脸和反动面目,认识到了谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,增强了自觉维护社会稳定、加强民族团结的使命感和责任感,真正把各族师生的思想和行动统一到了中央和自治区党委的决策部署上。同时,进一步建立了长效机制,将民族团结教育纳入日常教育教学工作中,通过开展形式多样而又富有实效的活动,使教育系统民族团结教育工作不断推向深入,使“三个离不开”的思想入脑入心