乡未成年人思想道德建设工作汇报
乡未成年人思想道德建设工作汇报
乡未成年人思想道德建设工作汇报
未成年人是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，他们的健康成长关系着祖国的前途和未来。一年来，新坝乡认真贯彻中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实落实《高台县未成年人健康成长行动计划》各项任务，针对未成年人心理品质和行为表现，全面开展了加强和改进未成年人思想道德教育实践活动，并取得了一定的成效。
一、加强领导，完善制度，把加强未成年人思想道德建设摆在更加重要的位置。
新坝乡自《实施未成年人健康成长行动计划年工作安排意见》下发后，就把加强未成年人思想道德建设列入党委重要议事日程，召开专题会议，认真研究，成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，形成了党委书记负总责，分管书记主抓，团委、妇联、司法所、派出所负责人齐抓共管的局面。各校也从不断加强自身建设入手，成立了以教育专干和校长为组长，骨干教师为成员的领导小组，学区还成立了以各校校长为组长，各班班主任、少先队辅导员为成员的29个工作小组，确保了全乡未成年人思想道德建设工作的顺利开展。同时，为强化制度管理，乡未成年人思想道德建设工作领导小组与学区、二中研究拟定了教师思想道德建设八项基本要求，学区结合小学生心理发展特点和行为习惯特点，制定了小学生思想道德行为五项基本要求，小学生“十个好习惯”，小学生“文明卫生行为十不准”、小学生十条禁令等规章制度，对教师、学生的日常行为进行了约束和规范，为加强和改进未成年人思想道德建设工作提供了制度保障。
二、广辟载体，不断丰富道德教育活动
为推动我乡未成年人思想道德建设工作进程，我们积极开展了形式多样、内容丰富的德育教育活动，收到了较好效果。一是充分发挥学校的主阵地作用，强化教育实践活动。在开展思想道德教育实践活动中，我乡重点深化了“四个一”工程。即开展一次爱国主义教育活动。在全乡小学中开展了“统一祖国、振兴中华”小学生作文大赛，共有29所小学的300余名小学生参赛，投稿作文200余篇，我们坚持优中选优的原则，精选出30篇优秀作文进行了奖励。通过此次作文大赛，使小学生抒发了自己的真情实感，展示了我乡小学生的精神风貌，大家积极用自己的心声抒发对祖国的热爱和对生活的感悟，收到了良好的效果；开展一次环保活动。在三月份，我们组织全乡中小学生开展了“清除白色垃圾，还我绿色家园”活动，学生们上街清理白色垃圾，清除集镇街头小广告，从一点一滴的小事上教育学生，自觉维护公共场所卫生，讲求社会公德。新生中心小学还成立了守护校园环境小先锋志愿者队伍，这些小志愿者从身边事做起，从点滴做起，为其他同学做出了榜样，保护了校园环境；开展一次诗歌朗诵会。为庆祝“六一”儿童节，举办了一场“知荣明耻”演讲比赛，全乡20名学生和10余名教师参加了比赛活动。师生们通过演讲，歌诵祖国，赞美光荣，摒弃耻辱，抒发了对祖国的热爱之情，进一步增强了学生们的爱国热情和识别善恶的主动性；开展一次学雷锋活动。在全乡中小学召开了“把雷锋请进课堂”、“养成教育动员大会”、“做时代的奉献者”、“良好习惯的养成是人生起步的基石”等主题班会，使学生们在行动中体会到了“生活着就奉献着、奉献着就快乐着”的真正含义。通过一系列实践活动，培养了未成年人热爱祖国的民族责任感，贡献家乡的历史责任感，关爱他人的社会责任感，保护环境的主人翁责任感，团结协作的集体责任感。二是抓好家庭教育与社会教育的结合点。把家庭作为未成年人教育的前沿阵地，二中家长学校示范点创建工作成效明显,已经县宣传部、妇联、教体局的验收，我们还聘请一些退休老干部、老教师、老党员担任辅导员，定期举办家长培训班，向家长介绍先进的教育经验，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立了正确的教育观念，使家长掌握了科学的教育方法，提高了家长科学教育子女的能力。一年来，我乡开展了以“如何走出教育误区”、“如何挖掘孩子的智力潜力”、“走出心理误区，克服可怕的补偿心理”、“走出误区，孩子眼中的妈妈”等为主题的培训教育活动，培训家长达350余人次。
三、拓宽渠道，深化道德教育建设工作
未成年人思想道德建设工作不仅是教育部门的责任，更离不开家庭、文化、公安等单位配合和协作。我们主要从以下几方面开展了建设工作：
一是加大新坝乡网吧的整治力度。从年初开始，我们安排派出所、司法所、文化站对街面的4家网吧进行了4次清查。二中通过组织开展“告别游戏厅”、“创建安全放心网吧”和举办“青少年自我保护知识讲座”等活动，给未成年人的健康成长营造了良好的环境。
二是积极开展法制安全教育。为了净化社会环境，预防青少年犯罪，我们采取了法制教育与监督管理相结合的办法，定期举办法律讲座培训班，中小学校25次邀请司法所、派出所的同志为学生上法制教育课，用活生生的刑事案例，帮助学生更多地了解和掌握法律知识，更好地遵纪守法。为使这项教育工作常抓不懈，二中还聘请派出所所长为法制副校长，定期给学生上法制，举办了“我做文明中学生”承诺签名活动，250名学生积极踊跃地在条幅上签上自己的名字，向社会做出承诺，践行文明行为，争做遵纪守法的文明小公民。各村成立了老年义务监督员队伍，对未成年人的活动进行监督，发现未成年人出现不良行为，立即通知其所在学校或家长，使他们的行为得到控制，阻止了社会丑恶现象对中小学生的侵害。同时，重视综合治理，营造安全的教育环境。学区、二中都制定了领导值班制度，专人巡视校园，确定了中午教师值班制度，做到年级、班级有专人负责。学区加大力度解决安全隐患，投入资金进行危房改造，成立了“学校---教育处---年级组---班级---学生安全小组”为一体的安全网络，为未成年人成长营造安全和谐的环境。
三是开展了师德师风教育活动。开学初，各学校就制定了师德师风教育活动实施方案。从3月10日至6月15日，通过学习教育、分析评议和整改提高三个阶段，广大教师从语言到日常行为都能做到为人师表，在思想品德、举止风度、日常衣着习惯，以及所使用的语言等方面为学生作好表率，从自身行为的“可见、可学、可信、可行”四个方面为学生做好示范，使学生在耳濡目染中接受语言美、行为美的教育，从而形成了文明礼貌、遵规守纪的良好习惯。
四是开展了弘扬和培育民族精神教育。把弘扬和培育民族精神教育作为加强和改进中小学生思想道德建设的重要任务，纳入教育教学的全过程。按照中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》、省教育厅《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要》的要求，以爱国主义教育为核心、以革命传统教育为重点，大力开展了中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育与国情教育活动，弘扬和培育团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。3月15日，二中开展了历史教育与国情教育活动，10月17日，二中举办了由县关心下一代工作委员会组织的“继承革命传统，弘扬民族精神”专题报告会，二中700多名师生参加了这堂生动的革命传统教育课。报告会上，我县《祁连情深》一书的作者——离退休老干部杨万禧老人用自己朴实的语言给全体师生讲述了红西路军浴血奋战的的英勇事迹，让同学们再次领略到了战争年代中革命英雄不屈不挠、英勇奋战的精神，心灵受到了深深的震撼，也深深体会到了今天幸福生活的来之不易，激发了他们用实际行动继承革命传统，好好学习，建设美好家园的信心和决心。杨万禧还将自己撰写的50册纪实文学《祁连请情深》馈赠给了学校图书室。5月20日学区各校组织开展了县情、乡情、校情教育活动，通过看专题片，现场讲解，学生座谈会，引导学生了解现实，珍惜生活，从小培养爱国情怀，增强学生主人翁意识。
五是开展了诚信教育。以“诚信立校、诚信立教、诚信育人”为目标。结合诚信学校创建活动，学区、二中都制定了各自的诚信教育计划，在师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。
六是开展了心理健康教育。各学校认真宣传、贯彻和落实教育部修订发布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》。开校前三周时间，由团委和班主任认真组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，让学生真正掌握《规范》的内容，并进行严格的教育和训练，养成良好的文明习惯。3月22日和5月13日，各学校组织了心理健康教育讲座，对学生中间存在的心理健康问题进行了梳理、引导，帮助学生正确对待心理问题，积极矫正心理偏差。二中还在学生当中开展了新时期中学生形象大讨论与设计活动，开展了“向不文明行为告别”等形式的专题班队会活动。通过开展各类文明创建活动，加强了对学生的正面教育，基本实现了学生由他律向自律的转变，使学生的道德修养、文明素质和外在形象有了明显的提高。
七是开展了感恩教育。通过布置“爱心作业”，写感恩日记和给最感激的人写一封信等形式，让学生通过亲自体验、经常反思得到实实在在的教育和感悟，让学生理解“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一种责任，是一种美化的感情，让他们从小学会感动、学会感恩，学会爱与被爱，懂得感激、更懂得理解和宽容，培养他们心中有他人、乐于帮助他人的道德意识，逐步养成良好的奉献精神和责任意识。
八是开展了“廉政文化进校园”活动。6月13日，二中开展了有关廉政和传统道德文化教育内容的报告会，发动学生收集有关传统道德文化和廉政建设方面的格言、警句和小故事；6月19日，学区各校组织了有关廉政文化内容的黑板报、手抄报、故事会、演讲比赛和“大家谈”活动，力求使学生在潜移默化中接受廉政文化的教育熏陶，自觉抵御各种腐朽思想文化的侵蚀和影响。
九是加大宣传力度。通过各种信息渠道加大对未成年人思想道德建设的宣传力度，动员全社会共同关注未成年人思想道德建设。年初以来，我们发放宣传单1000余份，宣传图册120余册。同时，我乡还利用已建成的《新坝党建信息网》加大对未成年人思想道德建设工作宣传力度，取得了较好的效果。
十是积极开展捐助帮扶活动。9月份，在全