镇学校工会和教职工创先争优方案

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活动，通过读书节、读书月、读书征文、读书沙龙、好书推荐等形式，在职工中营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。全面抓好“职工书屋”建设，逐步推广建立“电子职工书屋”，为职工读书创造条件。开设“职工讲堂”，聘请有关领导、知名专家和学者着眼于当前教育改革的热点和难点举办讲座，用新视角、新理念教育引导职工素质提升。那一世范文网

（六）实施塑形行动，开展系列典型事迹学习宣传。在全镇教育系统开展以“弘扬教育精神、展示育人风采”为主题的先进人物系列宣传活动。在《中国教工》、《四川教工》等省级以上刊物上宣传报道教工（每个学校工会组织要积极投稿1篇），市教育工会将组织10名市级以上劳模在2011年五一节前后内江电视台做事迹报道，组织50名育人标兵在内江教育网站谈创业体会，组织100名先进人物在本校做创业报告活动，打造内江教工的良好形象。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任。为切实加强对创先争优活动的领导，决定成立全镇教育工会创先争优活动领导小组，负责全县教育工会创先争优活动的组织和实施。各校工会组织主要负责人是开展创先争优活动的第一责任人，要切实担负起领导职责，采取有力措施，推进创先争优活动扎实开展。

（二）创新机制，党工共建。一是形成党工联办工作机制，通过建立党、工联席会议制度和信息通报制度，定期分析和解决党工共建中的热点和难点问题，努力形成各负其责、联动联办的工作机制。二是建立党建带工建工作绩效考核机制，把工会工作纳入党建目标管理，把组织共建、阵地共建、队伍共建，合力服务群众，让人民群众得到更多实惠作为党建目标管理的重要内容，推动工作落实。三是建立健全党建带工建、党工一体化的长效机制，推进党建带工建常态化、规范化，努力构建党工共建的新格局。

（三）总结经验，培育典型。要注意总结和推广经验，注重发现、培育和树立不同类型先进典型，发挥典型的示范引导作用，充分利用教育网站、学校宣传栏等多种形式，大力宣传创先争优活动中涌现出来的先进职工的典型事迹，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

（四）强化督查，务求实效。镇教育工会组织将采取召开座谈会、推进会、经常性督查、随机抽查等方式，了解基层学校工会组织创先争优活动的进展，总结交流经验，通报活动情况，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力、成效上不明显的，上级工会组织将及时提出批评，点出问题根源，要求限期整改，整改达不到预期目标的予以通报批评，并实行问责，确保创先争优活动取得实效。镇育工会将把活动开展落实情况纳入各学校工会工作竞赛和对基层学校工会的考核。

（五）及时上报材料。一是各学校工会要根据该实施方案结合实际制订切实可行方案报镇育工会（11月25上报）。二是及时向县教育信息、教育网等上报信息。