铁路技工学校领导班子四风问题整改情况报告

工作方案范文 发布时间:2018/2/24

铁路技工学校领导班子四风问题整改情况报告


从各种渠道收集到的信息来看,广大教职工普遍认为,学校领导班子讲政治、谋全局、抓落实,密切联系师生,尊重基层创造,是有战斗力和凝聚力的;绝大多数中层领导干部也是能团结和带领师生员工推动学校的改革、建设和发展的;绝大多数党员在自己的工作岗位上发挥了先锋模范作用。但是,“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这“四风”问题在学校党员干部中仍然存在,在教风、学风、工作作风方面都有不同程度体现。
在教风方面:有的抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法,课前准备不充分,课堂教学随意性大;有的因循守旧,少有进行教学模式、内容、方法等方面的创新;有的对学生学习、生活、情感关心甚少,与学生严重缺少交流;更有极少数人师德缺失,组织纪律观念薄弱,不能很好地遵守学校教学管理规定,甚至发生“脱课”事故,在学生中产生了极其不良的影响。
在学风方面:学习动力不足,崇尚学术之风不浓,缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感。一有功夫,不是研究学问,不是研究发展,而是炒股、应酬、打麻将,一年到头读不上几本好书,写不出几篇文章。甚至有人违背学术研究的基本原则,抄袭剽窃、篡改数据。
在工作作风方面:个别党员干部大局观念不强,拈轻怕重,不愿到急、难、重岗位上工作,如不愿到条件艰苦的企业带实习等;个别党员干部报喜藏忧,在矛盾面前推诿扯皮,不能正视工作中出现的问题,不能正确检讨自身原因,强调客观的、偶然的因素,少讲甚至不提主观因素;个别党员干部少了为学校事业发展服务的热情和激情,缺了忧患意识和创新精神,对学校改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况盲目、被动应付;个别党员干部服务意识不强,对待师生趾高气昂、态度粗暴,对师生困难和意见建议不闻不问,淡忘了为师生服务的根本宗旨;有的党员干部勤俭节约意识不强,办公用品特别是食堂就餐浪费现象严重。
这些问题如果不能及时有效的解决,将直接影响校风、教风、学风,影响党的形象,削弱党组织的凝聚力和号召力,影响学校事业的发展。