中心小学老师我是谁为了谁依靠谁演讲稿

征文演讲范文 发布时间:2017/11/23

中心小学老师我是谁为了谁依靠谁演讲稿

作为一名工作在一线的教育工作者,从事的是一份神圣职业,在参加学习“为了谁、依靠谁、我是谁”主题活动中,我就在思考,在我们日常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢?
正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,我觉得学生就是我们工作的服务对象。
我是谁?——我是一名教育工作者。在“一切以学生为中心”的服务理念下,这就要求我们尊重学生,了解学生,依靠学生,服务学生,自觉把学生的呼声作为工作的第一信号,把学生的愿望作为第一目标,把学生满不满意作为检验工作得失的第一标准。因此,我们要牢固树立我们的人生观、价值观、世界观,更好的诠释我们教育工作的意义真谛。要提高修养,摆正位置,认清自己,端正态度。为了谁?或许大家都明白——一切为了学生,这就要求我们牢记全心全意为学生服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把学生挂在嘴边,还是把学生放在心里;是喊破嗓子为学生,还是真枪实干为学生?作为一名教育工作人员,我觉得踏踏实实地做好本职工作,使学生学到更多有用的知识,才算真正的“为学生”。
依靠谁?——一切依靠学生。学生中珍藏着智慧,蕴藏着真理。只有依靠学生,倾听学生呼声,才能做好工作。充分尊重和吸收学生意见和建议,并把一切为了学生,作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠学生,学生也才愿意让我们依靠;也只放下架子,贴近学生生活,贴近学生的心灵和情感,才能在不断密切与学生的关系,学生也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。
只有深刻的理解“我是谁、为了谁、依靠谁”的真生涵义,才能真正理解我们教育工作的重要性,才能在日常工作和生活中,找准自己得方向,站好自己的位置,才干好手中的工作,为学生提供更高质量的服务,为学校的发展添砖加瓦,为社会的发展做出自己的贡献。