竞聘红十字会副会长自荐材料

竞聘红十字会副会长自荐材料

红十字会副会长竞职演讲稿自荐材料
一、个人基本情况
本人现年43岁。中共党员，副教授，文学硕士。1989年7月新大中语系突厥比较语言文学专业研究生毕业，获文学硕士学位。同年分配到新疆职大工作至今，1993年4月加入中国共产党。在本校工作21年间一直从事教学与管理工作，这期间担任教研室主任，政治辅导员，团总支书记、系副主任、主任、党总支书记等职务。1998年7月获得副教授职称任职资格；9月至12月在中央党校52期新疆县处班学习。除此之外，多年来，在学校还担任校工会委员、学术委员会委员、学报副总编等一系列工作。
二、自身的优势和具备的条件
a)政治素养好
1、注重政治理论学习，不断追求思想进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想和中国革命史，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，学习党的基本知识，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识，从而坚定了永远跟党走的信心，树立了要成为一名光荣的共产党员的志向。
2、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，坚决拥护中国共产党的领导热爱社会主义，坚决贯彻党和国家的各项决定及其精神，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策；拥护自治区党委的正确领导，认真完成学校党委布置的各项工作。
3、积极主动开展工作，有较强的事业心和责任感。忠诚党的教育事业，工作中求真务实，有较强的改革意识和开拓创新精神。作为一名年轻干部，能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向大家学习、刻苦钻研专业知识，扩大自己的知识面，不断提高业务能力；力争做好各项工作，兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织分配，牢记党的宗旨，做到个人利益服从党和人民的利益，遵守社会主义道德，克己奉公，清正廉洁。
5、立场坚定、旗帜鲜明。出生在一个基层党员干部家庭，从小受到共产主义教育的熏陶，是党把我培养成为一名领导干部，使我成为忠诚的、坚定的中共党员。坚决维护祖国统一，拥护民族团结，坚决反对民族分裂主义、坚决反对非法**活动，认真贯彻中央以及自治区党委的民族政策、稳定政策。在大是大非问题上能够作到立场不动摇、态度不暧昧、认识不含混。
6、工作中顾全大局，认真执行校党委的每一项决定，坚持民主集中制原则，有较强的政治责任感，时刻不忘共产党员的义务和使命，凡事以身作则。工作中充分发扬民主，不搞一言堂，勤政为民。注意党群关系，团结大家带好一班人。
7、作为一个党员干部廉洁自律方面严格要求自己，响应党的反腐倡廉、清正廉洁的号召，努力做到制度管人，制度面前人人平等
（二）有着优秀的教学科研业绩
学校教学骨干，教学经验丰富。工作以来主讲十几门课程，主讲过程中不断改革更新教学方法和教学手段取得了良好的效果。教学中力求因材施教，认真备课，不断改善教学方法，达到了较好的教学效果，做到教书育人。
多年来参加一项国家级课题，两项自治区级课题，主持参加多校项级课题；发表论文数篇；担任着少数民族双语教学研究会理事，新疆汉语学会常务理事，新疆职业大学学术委员，学报维文编辑部副总编等社会工作。
（四）有较强的管理能力和协调能力
我在职大经历了学校两次合并及改制，在不同岗位不同学院工作，积累了学校每一层面的管理工作经验。这么多年从教研室主任到系主任，从班主任、辅导员到总支书记，接触了成人和普通高职，大专和本科，业余、函授、全日制等不同办学形式、不同办学层次的教学管理、学生管理、思政管理工作。
1、善于做政治思想工作，也取得了一些成绩。狠抓学生的政治思想教育，随时关注学生思想动态，以教育为本杜绝非法活动及其恶习的蔓延，****领域的教育长抓不懈，加强教育和管理。学校的少数民族教育主要集中在中语系，从1997年到本人先后担任辅导员、系主任、总支书记等职务专门负责学校少数民族学生的管理和思想教育工作，我校历届学生或在校生至今未出现参与任何民族分裂活动的案例，实践表明：工作是有效的。
2、积累了一定的管理经验。在学院任职期间，工作认真负责，建立健全教学及学生管理工作的规章制度，使得各项工作有章可循，大胆管理，严格要求，同时做到在管理制度面前人人平等，为避免管理决策上的随意性，定期召开院务会议，重大事宜由党政联系会议讨论决定，以形成规范化的管理决策机制。几年的管理实践中与其他领导紧密团结、配合默契，与职能部门合作共事过程中体现了较好的协调能力。
3、努力发扬与时俱进，开拓创新的精神，拓宽专业，扩大招生规模。
4、有较强的服务意识。作为一名党员领导干部，以为人民服务为宗旨，本着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切“的服务理念，为了给学生提供最好的教育服务、创造舒适的学习环境、改善学生的生活质量、提高学生的就业率，而积极努力地工作，保持了365天24小时开机、学生出任何事情第一时间到现场服务的工作作风。以教育宣传为载体，组织学生到基层参加支教，积极引导学生参加社会实践、参加志愿者服务，积极组织师生参与为灾区募捐、无偿献血、献爱心帮助贫困、残疾、重疾同学，经常到社区看望孤寡老人、开展爱国主义卫生活动…等，从而培养广大学生参加社会公益事业的社会服务意识。
三、对岗位的认识和适应能力
红十字事业是提倡、实施人道主义的社会公益事业。中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，中国红十字会以发扬人道、博爱、奉献的红十字精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。
同样教育事业也是社会服务事业，我身为人民教师，多年来为培养高素质的社会主义劳动者而做出了微不足道的贡献。虽然我没有从事过红十字会的工作，但是作为一个社会人积极参加社会公益事业，一直以来十分关注新疆红十字会的各项事业。在学校从事德育教育、素质教育，开展有利于青少年身心健康的主题实践活动，有丰富的管理经验和服务热情。熟悉新疆各地区、各民族的发展历史、民俗特点，能够把握工作的针对性。在宣传教育、组织协调工作、管理与服务方面有一定基础。“教学工作需严谨、学生工作无小事“这些年来，工作使我成为责任心很强而且严格自律的一名干部。最主要的是我一向注重学习，相信只要虚心学习，认真实践，能够很快掌握新的工作能力。
我一直把“爱岗敬业、开拓进取“作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。多年的学习实践，在客观上丰富了见识阅历，在主观上增强了管理经验，在实践中提高了领导能力；通过努力，我在思想政治工作中积累了一套较为成熟的思路与方法，在管理和改革中也有自己的见解和方法。
以上是我的基本情况，如果我应聘成功，我将在新的岗位为取得新的成绩而努力工作。在党组织的领导下，依靠红十字会广大教职工更加勤奋的工作，和大家共同营造一个优美、和谐的工作环境。如果应聘不成，依然将在原岗位上，继续做出贡献。