县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会

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指标体系。三是要以改革创新精神加强和改进党的建设，按照科学发展观和正确政绩观的要求，努力推进干部体制的改革创新，为践行科学发展观提供组织保证。
第二，要把自己摆进去。要克服这三种现象：一是说起解放思想，人人都觉得有必要，但人人都认为自己思想很解放，特别是一些领导同志，不愿意或不想去揭工作中的短处，去认识自己思想上薄弱的地方，结果思想解放走过场；二是有的部门以为当前解放思想是经济部门的事，自己所从事工作与经济建设无直接关系，于是，“事不关己，高高挂起”。殊不知，科学发展牵一发而动全身，所有部门都有责任投身这场新的战斗，都必须解放思想，为科学发展扫除障碍。三是有些人谈起解放思想，振振有辞，认为：解放思想很重要，但迟迟不见动静。一方面渴望经济社会发展得更好更快，另一方面却又不敢大胆地试、大胆地闯；一方面开口闭口都讲开拓进取与创新，另一方面却又不愿承担相应的风险；一方面倡导多服务、多奉献，另一方面却又难以割舍既得利益；一方面清醒地看到存在的问题，另一方面却又不愿意从自身开始去克服困难、去解决问题。以上种种，归结为一点就是：解放思想，不把自己摆进去。拿着解放思想的手电筒，只照别人，忘了自己。实际上，解放思想既是探照灯，照亮别人，开拓前行；更是反光镜，对镜自查，更好出发。只有每一个人都将自己摆进去，解放思想才能落到实处，才能完整准确地把握十七大精神，才能结合新的实践，创造性完成各项任务，才能继续保持改革创新的精神，才能在新的起点上开创改革开放新局面，才能在经济社会发展全面转入科学发展轨道的关键时期，破解长期发展积累下来的一些深层次矛盾和问题。
第三，要领导干部带头。以解放思想为重要内容的“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动重点对象是领导干部。因此，领导干部要带头参加学习讨论，带头调查研究，发挥表率作用。领导干部在新一轮解放思想的主战场上要立足自身和本职岗位，不断加强主观世界的改造，要触及灵魂深处，要勇于从自身工作中查找问题，在思想解放中寻求出路，在改革创新的伟大实践中寻求突破。同时，要发动广大党员及社会各界群众积极参与，在全县上下形成“大学习、大讨论、大实践”的热潮和浓厚氛围,并取得实实在在的成效，让广大人民群众满意。