小学教师敬业演讲稿:用爱抒写教育发展观

写作知识范文 发布时间:2016/8/18

小学教师敬业演讲稿:用爱抒写教育发展观

用爱抒写教育发展观
各位领导、老师,大家好,今天我演讲的题目是“用爱抒写教育发展观”。
10月的神州大地,万众欢腾、普天同庆。祖国母亲迎来了60华诞,新中国的人民教育事业也走过了辉煌的60年。60年弹指一挥,无数老师在教学岗位上无私奉献、默默耕耘,用青春和热血谱写出一曲曲永恒的赞歌。霍懋征60年如一日,躬耕三尺讲台,阮文发“单腿立教”40载,一人撑起一所学校,扎根皖南深山35年、无怨无悔的汪来九。还有谭千秋、杜正香在汶川大地震中,在教室倒塌的那一瞬间,用柔弱的身躯撑起生命之柱。正是他们用爱为孩子撑起一片蓝天,正是他们用爱诠释了新时代最伟大最崇高的师德师魂。大爱无声铸师魂,作为新时代的人民教师,我们应时刻准备着。
今年的教师节,温家宝总理就强调指出:教师应当成为善良的使者、挚爱的化身。一名合格的人民教师要是一个充满爱心的人,要关爱每一个学生,关心每一个学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
爱心筑就未来,面对学生,尤其是一些较为调皮好动的学生,这时的你如果只是单纯的责骂、训斥,罚站、罚抄,相信那只是一时的风平浪静。面对这样的学生,我们应调整好心态,用一颗宽容的心,真心去关爱每一位学生,时常换位思考,理解、尊重学生,特别是那些“学困生”,我们更应特别“偏爱”,坚持“一切为了学生,为了学生的一切。”要树立正确的教育观,不用唯一标准衡量学生,努力发展和开发每一个学生的潜在品质,只有爱学生,我们才会爱我们的教育事业,教书育人,忠诚奉献。这就所谓的“没有爱就没有教育”。
边教边学,我与我的学生一同成长,几年过去了,我觉得自己成熟了再也不会轻易因学生的调皮而埋怨,因学生的退步而急躁,因学生的违纪而失态,这并不是我在逃避,而是我学会了宽容,学会了爱,人非圣贤,孰能无过,单纯的责骂、训斥等简单粗暴的方法,只会使师生关系日益紧张。总之在对待学生的不良言行时,用一颗充满理解、宽容的心,对其“动之以情、晓之以理”、讲究批评的艺术,引导学生自己去认识、改正错误,让学生在平等、民主的关系中学习、生活。因为有了爱,我每天的工作更充实,更轻松了,因为有了爱,我的学生更加尊重我,更喜欢上我的课,这难道不是每一位老师所希望的吗?
我们是新时代的人民教师,我们又是一线的教育工作者,怎能满足于现状呢?当百花争艳的春天已经过去,教育改革的春天却悄然来临,新课程标准就是一盏明灯,指引我们课堂改革的方向。课堂是学生成长的摇篮,是我们实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的智慧乐园,我们是新课程的实施者,我们要不断学习新课程理念,不断用党的教育理念和方针政策充实自己,不断反思,积极投身到新课程改当中去,用自己的实际行动,践行科学发展观,用崭新的视角去审视课堂,让学生成为课堂的真正主人,让他们在平等、民主、自由的课堂里吸取知识,让他们在活的课堂里健康、快乐地成长。这展示出来的难道不是一种爱的教育,健康的教育?
当五星红旗在天安广场上冉冉升起,当激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起,当“教育发展”方阵在接受全国人民检阅时,当“未来号”彩车徐徐向我们驶来时,我相信我们每一位老师都有一种冲动,一种热血沸腾、心潮澎湃的自豪感。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”作为一名新时代的人民教师,我选择我无悔。既然选择了教师这个职业,我一定尽心尽责铸就崇高的师德师魂,用爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑。
谢谢!