副校长学习八项规定专题民主生活会发言稿

副校长学习八项规定专题民主生活会发言稿

12月4日，中共中央政治局会议审议通过的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，句句实在、贴心。学习“八项规定”，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，提高自我的大好机会，更是让我进一步增强责任感、压力感，改进工作作风、进一步密切联系群众的机遇。通过学校统一安排学习和自学，使我充分认识到了学习贯彻执行“八项规定”的重大意义和自身在思想、工作中的差距，更加明确以后的工作方向。现将一些粗浅认识作一汇报：
一、存在差距和不足
1、调查研究还不够深入。
调查研究的深度还不够深，广度还不够广。我来到现工作岗位时间不长，虽然平时也较为注意深入一线调查研究，但调查研究的内容还很不系统，很不广泛，很不全面。有时只注重实用，有问题了才去调查研究，缺乏预见性，不注重全面性、系统性。一是到本岗位工作以来，调查研究只局限到自己分管的部门，没有主动要求到学校其它部门或其它相关学校作全面深入调查研究；二是在调查研究过程中缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，缺乏一种时不我待的使命感。
2、工作创新能力有待进一步增强
一是缺乏敢于碰硬的勇气，对碰到的问题，好办的多办、难办的不愿多涉及，有时甚至妥协；二是实践性工作作的多，艰苦细致的理论研究工作做的少；三是有满足现状思想，认为在岗位上兢兢业业干好工作，就算尽心尽责了，缺乏对工作的远见性和更多的创新意识；四是开展批评与自我批评意识不强，与年轻人谈心交往不够。批评与自我批评是党的三大作风之一。在开展批评与自我批评中有“事不关已，高高挂起”的思想，总认为事事少说为佳。对年轻人也总认为他们精力旺盛，充满活力，满足于一般交往，忽视了传、帮、带的责任。
二、今后努力方向
1、牢固树立理想信念和宗旨观念，增强党性修养，严格按照“八项规定”要求统领思想、规范行为，发挥带头、纽带作用。
2、提高政治理论水平和教学管理能力，促进业务水平和管理协作能力再上新台阶。
3、不断增强自身综合素质，转变工作作风，密切联系群众，提高工作效率，理清工作思路，促进各项工作。
4、树立刻苦学习精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。
总之，面对“八项规定”新的要求，我要更加振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，在党的生活中、实践中接受锤炼和监督，并持之以恒，长期坚持争做一名合格的共产党员。