县委常委民主生活会发言材料

民主生活会范文 发布时间:2010/11/10

县委常委民主生活会发言材料

党员领导干部民主生活会制度,是党内政治生活中的一项重要制度。坚持和强化党员领导干部民主生活会制度,对于加强领导班子自身建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,具有十分重要的意义。
自去年县委常委民主生活会至今,已有一年多时间。回顾一年多来全县经济社会发展点点滴滴的变化,个人思想、工作等方面点点滴滴的体会,我深深地感受到,县四大家班子是团结、务实、公道的班子,是完全有能力带领全县人民建设美好的班子;更深深地感受到,无论我出任县长期间,还是本次党委换届担任县委书记以来,同志们发自内心的支持理解和倾力相助。我清醒地认识到,能够在这样重要的岗位工作,尽一份职责,贡献一份力量,不是个人有多大能耐,而是组织的培养和同志们的高度信任,这个舞台是组织和群众给的。回顾自己这一年多来的思想、工作情况,虽然做了我应做的工作、尽了我应尽的职责,也收到了一定的成效,但对照《中国共产党章程》,对照“八荣八耻”的要求,自己在诸多方面存在着不足;我也深知,只有经常开展批评和自我批评,查摆问题,找出差距,认真整改,才能与时俱进,才能不辜负组织和同志们的期望。分析自身存在的问题,主要表现在三个方面:
一、政治修养和理论水平有待进一步提高。我是从一名普通干部逐步走上县级领导岗位的。这些年,工作岗位变换较多,但每异动一次,我都认为这是组织在向我加压,是工作需要,是党和人民给了我新的学习、锻炼机会,更是一份沉甸甸的责任。工作中我感受到了政治修养和理论素养的重要性。在完善社会主义市场经济体制这场伟大的社会变革中,新情况、新问题、新矛盾层出不穷,作为一名基层主要领导干部,思想观念、知识结构、执政水平等方面,必须不断更新、不断提高,也惟有如此,才能不负重托、不辱使命。这些年来,为了尽快提高自己的政治理论水平,我注意向书本学习、向实践学习、向领导和同志们学习,但由于工作中处理日常事务占用时间较多,工作压力也比较大,每天很难保证有足够的时间来系统学习、深入钻研,只能挤时间学习,虽然也偶有所得,并努力付诸实践,但仍感与时代的要求、发展的要求还有不少差距。
二、工作效果不尽人意。发展是第一要务,是全党工作的中心,是最大的政治。这些年来,通过全县人民的共同努力和历届县委的励精图治,不仅已经具备较好的发展基础,而且面临跨越发展、后发赶超的巨大机遇和挑战。我自到工作以来,把如何续写的辉煌,实现又快又好的发展,使尽快走向繁荣富强作为工作的首要目标,坚持和县政府班子成员以及其他领导同志一道,紧紧围绕县委确定的“1132”发展战略,按照“坚定不移地推进三化进程,特别是推进工业化进程;毫不动摇地加快产业发展,特别是加快支柱产业发展;坚持不懈地优化经济发展环境、抓好招商引资,特别是引进战略投资者”的工作思路,认真组织实施,发愤努力工作。去年,全县生产总值为亿元,增长%,是“十一五”期间gdp增长最快的一年;财政收入达亿元,比上年实际增长%,同口径增长%;社会消费品零售总额达亿元,增长%;城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达和元,分别比上年增长和%;完成固定资产投资亿元,增长%,将近占“十五”期间的1/3;全县利用外资万美元,增长%;实际利用内资突破亿元,比上年翻一番。今年上半年,全县完成生产总值亿元,增长11.6%;完成财政收入亿元,增长22.1%;实现社会消费品零售总额亿元,增长%;城镇居民可支配收入和农民人均现金收入分别达到4358元和2174元,分别增长19.3%和18%;完成固定资产投资5.45亿元,增长37.2%;实现到位外资608万美元,增长65.4%;实现到位内资7.67亿元,增长50%。这些变化,虽然说明我们发展步伐在加快,发展后劲在增强,发展水平在提高,但是,与上级的要求和群众的预期还有差距,特别是面对外地尤其是先进发达地区大潮涌动、千帆竞发的发展态势,更使我们有一种如履薄冰的危机感和只争朝夕的紧迫感。更为痛定思痛的是,去年,我县工作的掉类,就反映出我们工作基础的不牢靠、不稳固。以上问题认真分析原因,一是调查研究不够深入。工作中,对如何实现全县经济社会发展新跨越思考得多,具体有效的措施不多,尤其是如何使各项工作同步推进把握不够,效果不突出。二是在抓工作落实上有时顾此失彼。我觉得自己总的来说是个雷厉风行、行动迅速的人,是个有着强烈的事业心和责任感的人,对的发展也充满着信心,但工作落实的效果有的较好、有的一般,有的工作能够一抓到底,而有的工作措施不是十分有力。对于去年我县工作的失误,作为我本人,负有不可推卸的领导责任。三是如何充分调动中层骨干的工作积极性方面重视不够。担任政府主要负责人期间,主要精力放在如何抓好经济工作上,与乡镇、县直部门一把手和其他班子成员交心通气少,政治上关心、生活上关照、工作上关注方面做得不够,如何调动干部积极性方面考虑不多,重视不够。担任书记,角色的转换,我越来越意识到这方面工作的重要性,履职近两个月来,我已经找了40多个县直部门的班子成员逐一谈话交心、听取意见,收到了很好的效果,我本人从中也深受启发和教育,我由此而想,只要全县上下气顺心齐,同心同德,没有克服不了的困难。
三、艰苦奋斗、廉洁自律的表率作用发挥不够。领导干部的表率作用就如一面旗帜、一根标杆。在廉洁自律问题上,我经常用“诚实做人、干净为官”作为座右铭,也感悟到诚实做人,就是要做团结干事之人,做求真务实之人;干净为官就是要清正廉洁,清清白白作官,决不用党和人民赋予的权力为个人、为家庭、为亲友谋取私利,时刻警醒自己要慎独、慎始、慎微。总的来说,我是一个把原则和工作看得重,把钱财名利看得轻的人。我内心深处厌恶请客送礼、公款吃喝的不良风气,但有时为了跑项目、争资金,接待上级考察检查等,也常常参与公款应酬消费;有时到外地和下级单位去搞调查研究,明知接待超标也只是说说而已,没有提出严肃批评。这些现象的发生,都是因为在廉洁自律上放松了对自己的要求。
以上,是我对自己一年多来思想、工作等方面问题的查摆,恳请同志们批评指正。针对这些存在的问题,我将认真整改。具体来说,做到如下几个方面:
一、加强理论武装。政治上的坚定,理论上的成熟。而提高理论素养的唯一方法就是学习、学习、再学习。不仅要向书本学习,更要向实践学习,向领导和同志们学习。学习的目的就是不断提高自己的修养,坚定共产主义信念,提高用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要论述,在精学、深学上下功夫,不断丰富自己的政治理论素养,不断提高自己的政治判断能力和政治敏感力,提高自己贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。二是认真学习、掌握社会主义市场经济知识、法律知识和现代科技知识,与时俱进,努力提高领导经济工作的能力。三是虚心向领导和同事们学习,虚心求教,取长补短,将学习作为一种快乐,作为一种责任,不断提高自己的执政能力和执政水平,不断适应经济社会发展的需要。
二、坚持发展为大。保持共产党员的先进性,最根本的要求就是要实现人民的愿望,满足人民的需要,维护人民的利益。实现经济社会发展新跨越,就是万人民的根本利益所在。一是全面落实科学发展观。我将与同志们一道,始终坚持以发展为第一要务,团结和带领全县人民聚精会神搞建设,以科学发展观统领全县经济社会发展全局,切实维护好和实现好人民群众的根本利益。自觉树立和落实正确的政绩观,把实现人民群众的根本利益作为创造政绩的根本目的;把实现全面协调可持续发展作为创造政绩的重要内容;把重实际、讲实话、办实事、求实效作为创造政绩的基本要求。二是突出工作重点,抓好经济工作。县第十次党代会描绘出了“构建基础更牢、实力更强、产业更优、城乡更美、生活更好的小康、平安、生态、和谐”的宏伟蓝图,为此,一定要一以贯之地按照“实现一个目标、主攻两个重点、深化两大改革、推进三化进程、实施四大战略、做大做强七大支柱产业”的发展思路整体推进,即:实现经济快速发展,主攻招商引资和经济环境建设,深化经济体制改革和人事制度改革,推进工业化、农业产业化、城镇化进程,实施工业强县、项目立县、人才兴县、旅游活县战略,重点培育建材、竹木、矿冶、机械铸造、电能、食品、旅游七大支柱产业,埋头苦干,扎实工作,确保到2010年,全县生产总值和财政收入双翻番。三是加强调查研究,努力提高决策水平。在今后工作中,努力将深入实际调查研究作为一项经常性工作来抓,尽可能多抽时间下基层调查研究,通过下基层、到一线了解情况,听取意见,认真消化,掌握工作主动权,努力提高决策水平。
三、努力建设求真务实班子。加强县委班子建设,严格贯彻民主集中制原则,充分发扬民主,既分工负责,又商量办事,和衷共济,发挥班子内部其他同志的应有作用。工作中、生活上真诚坦荡、表里如一,互相尊重、互相支持,严于律己、宽以待人,虚心听取各个方面的意见。勇于开展批评和自我批评,闻过即改,自觉做到与班子成员以诚相待,积极支持班子成员的工作。凡事关全县经济社会发展和全局性的重大问题,坚持在广泛征求意见的基础上,召开县委全会或县委常委会集体研究,不搞“一言堂”,更加注重发挥各方的作用,更加注重发挥每个同志的才智胆识,保证决策的民主性和科学性,增强班子整体的凝聚力、战斗力。同时,着力在建设一支政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬的高素质的干部队伍上下功夫,坚持正确的用人导向,深化干部人事制度改革,狠抓干部教育管理,充分调动广大党员干部的积极性,真正形成“聚精会神搞建设、一心一意谋发展、同心同德奔小康”强大的工作合力。
四、自觉保持公仆本色。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为县委主要负责人,我深感对全县党风廉政建设工作上负有重大责任,不仅要筑牢自己拒腐防变的防线,为班子成员和下级树立榜样,而且要管好自己的家属和身边的工作人员,带